大学生心理健康调查问卷
亲爱的同学们,你们好!非常感谢你愿意用几分钟的时间完成以下问卷。本次调查旨在了解大学生的心理健康问题,调查采取匿名方式,仅供分析使用,敬请放心。衷心感谢大家对本次调查工作的支持与配合!
一、基本信息
1. 你的性别是
男
女
2. 你的年龄是
3. 你所在的年级是
19级
18级
17级
16级
4. 你来自
农村
城镇
二、正性负性情绪量表
5. 你认为自己的性格是:
外向
内向
介于两者之间
6. 你认为自己与人相处的能力如何:
有很多朋友,知心朋友也不少
有很多朋友,但没几个知心朋友
朋友不多,有几个知心的就行
不善交际,没什么朋友
7. 你和周围的人( )
和谐相处
比较和谐
一般
偶尔有冲突
很难相处
8. 你对别人过得比你好( )
A 很羡慕
B 很妒忌
C不屑一顾
D无感
9. 你觉得自己心理承受能力很强吗?
很强
一般
很弱
10. 你平时有没有感到压抑、孤独()
A经常有
B有时有
C偶尔有
E没有
11. 你认为自己经常处于哪种情绪当中?
快乐
平静
无聊
郁闷
烦躁
12. 你有没有出现过下列心理状态:
情绪低落,心情苦闷。
懈怠,冷漠,对事物缺乏兴趣。
食欲不振,对自己没有信心,对事物畏难。
人际交往退缩回避
周期性的情绪起伏:情绪高涨时很积极,充满活力;低落时消极萎靡,自己也不知道原因。
没有出现上述任何一种情况。
13. 请问你的心理压力都来自哪些方面?
家庭问题
学业问题
就业问题
恋爱问题
人际关系问题
经济问题
14. 你对现在的大学生活的满意度是
满意
基本满意
不满意
不满意,但无法改变
15. 你对自己的学习( )
A 有明确的目标并坚持努力
B 有目标但努力程度不够
C 没有目标
16. 你对自己将来的职业生涯( )
有清晰的规划
有大概的规划
无规划
17. 你认为压力在你的学习生活中有什么影响?
正面影响,学习的动力
没影响
有点影响,会影响情绪
负面影响,无心向学
18. 你对现在的学习和家庭生活感到( )
幸福
一般
无所谓
三、家庭因素量表
19. 家庭人员状况( )
与父母同住
寄宿亲戚家
与(外)祖父母同住
单亲或重组家庭中
其他
20. 家庭和睦状况( )
和睦
一般
经常吵架
每天吵架
21. 役情在家期间,你的大部分时间用来做什么?
学习
睡觉
打游戏
追剧
运动
游览疫情相关信息
其他
22. 疫情在家期间,你和家人相处如何?
水火不容
摩擦不断
平淡
愉快
23. 疫情在家期间,你会和父母进行深刻沟通吗?
会
不会
四、求助行为量表
24. 您有多少关系密切,可以得到支持和帮助的朋友
一个也没有
1-2个
3-5个
6个或6个以上
25. 您遇到烦恼时的倾诉方式是:
从不向任何人诉说
只向关系极为密切的 1-2 个人诉说
如果朋友主动询问您会说出来
主动诉说自己的烦恼以获得支持和理解
26. 如果你遇到心理问题,如何解决?
放在内心,强忍
逆来顺受,自己消化掉
找同学和朋友倾诉
找老师
找恋人
找网友
找咨询机构
其他
27. 你会采取哪种方式对待负面情绪?
转移注意力
发泄情绪
一直压抑着
自然调整
28. 你认为怎样才会提升自己的心理健康程度?
心里已经足够健康了,不需要
多读书可以让我的心灵净化,灵魂升华
多参加活动,与人交流,让我更充满活力
向专业人员获取更多的知识和途径
29. 你一般从哪里获取心理健康的知识?
浏览网站的时候顺便看看相关内容
从书籍期刊上获取
上课的时候获取
参加相关培训
聊天的时候从别人那里得知
从其他途径
30. 如果你有心里方面的问题是否会寻求心里咨询?
第一时间去寻求咨询
一般不去咨询
坚决不去
实在受不了再去
31. 当自己或别人遇到心理问题时,不愿意去心理咨询的原因你认为是?
觉得自己能解决问题
觉得心理咨询没有用
没时间
介意外界的看法
不知道有这方面的咨询
心理问题属于个人隐私,不愿被外人知道
32. 你认为自杀的大学生主要存在以下哪种问题?
缺乏社会责任感
不能真正理解“死”究竟意味着什么
心理承受挫折能力差
适应能力差
缺少对人生价值观的认识
缺乏理想和追求
悲观厌世
自卑,自我否定
33. 你如何看待学生自杀现象?(多选)
A.压力过大,能够理解
B.对引发事件发生的社会原因和学校的责任非常愤慨
C.非常鄙视自杀之人,对不起父母和社会的栽培
D.以此为鉴,努力疏导自身心理问题
E.社会应更多的关系大学生生活健康状况
34. 你认为大学生开展心理健康教学有必要吗?
有
没有
无所谓
35. 你认为学校以什么方式开展心理健康教育效果最好
组织心理健康讲座
开展心理健康活动
建立心理咨询室
利用网络进行咨询
36. 你对学校在大学生心理健康教育方面有什么建议?
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