360评估问卷

参与评估的小伙伴，您好！此次问卷是针对员工发展的360评估，非常感谢您的参与和支持！
为帮助公司更客观全面的了解员工的工作能力和工作表现，同时确保评估的有效性和准确性，请您在正式评估前，认真阅读以下说明。
（1）选择您作为评估人之一，是基于您与被评估人在日常工作中的合作关系。
（2）请您结合您与被评估人的实际合作情况，对被评估人的行为表现给予真实、客观的评价。
（3）请您就每一问题，在选项中选择最符合被评估人实际工作情况的一项。
（4）本次评估分为封闭式问题和开放式问题两部分，完成此表大约需要10分钟，在您提交问卷前，建议您核对您所填写的内容。
（5）针对评估问卷，如有疑问，请您及时咨询人力资源与行政中心 hope.li 。

1.姓名（请填写被评价人的姓名，非您的姓名）

一、专业能力和组织影响
（评分说明：在专业能力和组织影响的评价上，遵循职级评定规则的描述，B-E选项对应不同职级要求，A选项即不具备该项能力）

2. 下面哪一项关于解决问题的描述与被评价人日常表现更接近

A 无法解决工作中遇到的问题，常常束手无策B 能够解决例行及局部问题C 能够通过有效的信息收集及经验评估，独立解决专业问题D 能够确定问题的根源及背后的因果关系，将复杂的问题进行拆分，系统性地从多个方案中选择最佳方案E 能够全方位思考，预期潜在影响，解决复杂的跨职能问题

3. 下面哪一项关于项目管理的描述与被评价人日常表现更接近

A 缺乏项目管理知识，从未做过项目管理型工作B 熟悉项目管理基础知识，能在指导下，进行计划跟踪和监控，协助解决问题C 能够能够在2-5人的项目中担任负责人，主导项目的推进实施，带领项目组达成完成任务D 能够独立负责5-10人的项目的实施和运作，预见潜在问题E 能够独立负责较大型项目/多项目的实施和运作，跨团队多部门联动，进行风险控制

4. 下面哪一项在执行力上的描述与被评价人日常表现更接近

A 常常无法按时完成工作B 能够按上级给定的计划或指示的要求、要点完成工作C 能够领会任务要到达的目的、决策原因、适用情景，当情况变化时，能及时向上级汇报并反馈任务进展情况D 能够承担有挑战性的任务，抓住任务关键因素，克服困难，采取有效措施，高质量、高效率完成任务E 勇于承担高难度工作任务，敢于承担风险和责任；在计划中事先预测问题的存在并做好准备，对突发问题能及时做出调整并采取有效的措施；极其善于协调资源。

5. 下面哪一项在创新能力上的描述与被评价人日常表现更接近

A 墨守成规，缺乏创新的意识及动力B 有创新意识，工作中对常规工作方法提出疑问和挑战，提出合理化建议C 能够恰当地质疑已存在的解决问题模式，以创新的角度思考问题，灵活变通D 乐于在工作中进行创新性尝试，并能对相关专业领域或工作产生显著的良性影响，使工作效率提高E 能够提出具备可行性的全新方案，使工作效率大幅度提高或对公司产生重大影响并能有效控制风险

6. 下面哪一项在沟通和推动能力上的描述与被评价人日常表现更接近

A 缺乏沟通意愿，事情推进缓慢，影响团队绩效达成B 有主动沟通的意愿，掌握基本沟通技巧，能够清楚表达个人观点，能够推动执行现有的过程规范C 能有逻辑地分析并进行观点展示；能有效沟通，达成双方共识；推动新的或修订的过程规范D 能够有效进行跨团队沟通，掌握多种沟通技巧，达成共同目标；能够推动和实施变革，并获得好评E 能够创造良好沟通氛围，协调各方资源推动工作开展

7. 下面哪一项在方法论建设方面的描述与被评价人日常表现更接近

A 缺乏对个人工作的总结和沉淀B 能够定期进行个人工作总结，不断优化工作C 能够从工作中总结与提炼共性的规律，输出岗位工作心得或案例沉淀成果，形成可复制的经验与模式D 能够通过标杆研究及内部实践，在本专业领域内沉淀出切实有效的方法论，并推广应用E 具备对某个领域发展最前沿的了解和分析见解；能够开创性地进行一些创新性方法论与工具的研究与开发，对公司相关领域提升起到积极作用

8. 下面哪一项在知识分享方面的描述与被评价人日常表现更接近

A 从未有过知识分享举动B 能在团队内部进行经验与知识的分享与交流C 积极参加部门内或部门间工作相关的交流和研讨，并进行经验与知识的分享及学习D 主动引导团队成员一起进行知识分享，营造主动学习和共同进步的团队氛围；能主导开发课程并授课E 积极策划、组织、推动部门内或跨部门间工作相关的交流和研讨，建立信息共享平台

9. 下面哪一项在人才培养方面的描述与被评价人日常表现更接近

A 能力不足以指导或帮助同事完成任务B 能够指导或帮助同事完成工作任务C 能够辅导1-2个初级员工，进行随时辅导，帮助改进工作效率，提升能力发展D 资深导师，能够结合人员的特质，采取个性化辅导策略，在指导过程中注重传授思维理念和工作技巧E 有人才培养的意识，主动关注后备人才的识别与发展，并采取相应行动

二、价值观
（评价说明：在价值观的评价上，每个题目所对应频率越高，说明评估者对被评估者在该问题所持态度越认同）

10. 严格遵守组织的各项规则和制度，规范行事