中小学教师应用人工智能获得感情况调查

尊敬的老师：
      您好！

      感谢您在百忙之中参与本次调研！本研究旨在了解中小学教师使用人工智能后的真实体验与成长收获，您的反馈将为人工智能技术在教育领域的优化与推广提供重要的参考依据。

      本问卷采用完全匿名方式，统计数据仅用于学术研究分析，请您放心填写。问卷填写约需3分钟，题目选项无对错之分，请根据实际情况作答。

      非常感谢您的帮助与支持，祝您工作顺利，生活愉快！

一、个人基本信息
1. 您的性别:
2. 您的教龄:
3. 您的学历:
4. 您所教授的学段:
5. 您所教授的学科:
6. 您的职称:
7. 您的最高职位:
8. 您所在学校属性:
9. 您所在学校地区:
二、量表题
 通过使用人工智能，
  • 非常符合
  • 比较符合
  • 一般
  • 比较不符
  • 非常不符
我处理工作中的重复性事务（如批改、记录）的效率提升了。
我快速地检索教学资料并制作课件，提高了教学准备效率。
我在日常教学中所耗费的时间和精力有所减少。
我更轻松地撰写了教学之外的事务性材料（如心得体会、活动简报等）。
我更轻松地撰写了家校沟通内容（如评语、奖状等），节省了反馈时间。
 通过使用人工智能，
  • 非常符合
  • 比较符合
  • 一般
  • 比较不符
  • 非常不符
我设计了更有趣、更吸引学生的课堂活动。
我整合并设计出了更具综合性、探究性或跨学科特征的学习任务。
我更精准地把握了学生特点，并设计出更契合学生需求的教学方案。
我提升了整合教学资源与设计个性化教学内容的能力。
我的教学方法与教育视野持续更新和突破。
 通过使用人工智能，
  • 非常符合
  • 比较符合
  • 一般
  • 比较不符
  • 非常不符
我在紧急或复杂的教学场景中获得了及时的支持。
我及时发现了学生存在的问题，并有针对性地调整教学内容。
我更清楚地掌握了学生长期学习情况，提升了对学情的把握感。
我更有条理地组织了课堂流程、掌控节奏，并以多样方式激励学生参与学习。
我在不熟悉或不擅长的教学任务中获得了专业支持。
三、多选题
1. 您知道哪些人工智能技术?
2. 您使用过人工智能的哪些功能或产品?
3. 人工智能已经帮助您完成了以下哪些相关工作?
4. 人工智能帮助您改变或改善了哪些相关工作?
5. 在使用人工智能工具后，您在哪些方面体验到获得感?
6. 在使用人工智能工具后，您在哪些方面的获得感较低?
7. 您认为当前人工智能工具在教学中存在哪些局限性?
8. 您认为教师应用人工智能获得感较低的主要原因是什么?
9. 您认为以下哪些措施能有效提升教师应用人工智能的获得感?
10. 您希望人工智能在哪些方面进一步优化，以提升您的教学体验。
问卷到此结束，再次感谢您的真诚反馈！祝您工作顺利，生活愉快！
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