探究生态文明教育与高中生物学教学的有效融合

1. 您的性别：
2. 你就读于哪个班级？
3. 你对“生态文明”这一概念的了解程度如何？
4. 你知道以下哪些属于生态文明建设的范畴？（可多选）
5. 你认为生态文明与我们的生活密切相关吗？
6. 在高中生物学课程中，你学习过哪些与生态文明相关的知识？（可多选）
7. 你对高中生物学课程中的生态文明教育内容感兴趣吗？
8. 你认为目前生物学教学中生态文明教育的深度和广度如何？
9. 在学习生物学课程中的生态文明知识时，你遇到的主要困难是什么？（可多选）
10. 你希望老师通过哪些教学方法来加强生态文明教育与生物学教学的融合？（可多选）
11. 学校是否组织过与生态文明教育相关的课外实践活动（如植树、环保宣传等）？
12. 如果学校组织与生态文明教育相关的课外实践活动，你是否愿意参加？
13. 你认为将生态文明教育融入高中生物学教学对你的环保意识和行为习惯有影响吗？
14. 会在日常生活中主动关注生态环境问题并采取相应的行动吗？（如减少使用一次性用品、节约水电等）
15. 你认为社会媒体在传播生态文明知识和理念方面发挥了怎样的作用？
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