教育心理学数智分身需求调查问卷设计
数智分身,即一种基于数字人和生成式人工智能(如DeepSeek,ChatGPT)等技术建构的具有真实教师外在形象、教学风格及强智能性虚拟教师,其能够通过人机交互实现对学生学习状态与需求的侦测,并提供相应的个性化辅导,同时,教师本人可对学生的学习过程进行总体规划和监控与干预。
1. 您的身份是?
A 学生
B 教师
C 教育心理学研究者
D 其他
2. 您目前接触教育心理学相关知识的主要方式是?
A 线下课堂
B 在线课程平台
C 专业书籍/论文
D 社交媒体或短视频
E 其他
F 没了解过
3. 您认为当前教育心理学学习中最大的困难是?
A 理论知识抽象难懂
B 缺乏实践案例分析
C 个性化学习支持不足
D 学习反馈不及时
E 学习资源分散
F其他
4. 您日常使用以下哪些AI工具辅助学习或教学?(可多选)
A 智能问答系统(如ChatGPT)
B 知识图谱工具
C 自适应学习平台
D 虚拟仿真实验
E 未使用过
F 其他
5.你认为数智分身最需要具备的教育心理学和新功能是?
A个性化学习路径规划
B实时情绪识别与反馈
C交互式案例模拟训练
D学习效果智能评估
F其他
6. 您希望数智分身的交互方式更偏向?
A 文字对话为主
B 语音对话为主
C 指令对话为主
D 混合交互模式
7. 您认为数智分身讲解知识时是否需要结合以下元素?(可多选)
A 可视化思维导图
B 真实教学场景还原
C 心理学实验动态演示
D 趣味互动小游戏
E 学术前沿动态追踪
8. 您能接受的单次人机交互学习时长约为?
A 5-10分钟
B 10-20分钟
C 20-30分钟
D 30分钟以上
F 其他
9. 您认为数智分身需要重点覆盖的教育心理学领域是?
A 学习动机理论
B 认知发展规律
C 教学策略设计
D 心理健康指导
F 其他
10. 您最关注数智分身技术实现的哪个方面?
A 自然语言处理能力
B 情感计算准确性
C 知识库的专业深度
D 多模态交互体验
E 以上兼顾
11. 您认为数智分身是否需要配备以下辅助功能?(可多选)
A 穿插积极心理暗示
B 错题智能归因分析
C 注意力监测提醒
D 压力调节训练模块
F 其他
12. 您希望数智分身的知识更新频率是?
A 实时更新(连接最新论文数据库及用户设问)
B 每月更新
C 每季度更新
D 按教材版本更新
13. 您认为数智分身应重点面向的用户群体是?
A 中小学生
B 师范专业学生
C 非师范专业学生
D 在职教师
F 其他
14.与传统教师授课方式相比,你是否认为数智分身对你的学习更有帮助
毫无帮助
可有可无
有点帮助
非常有帮助
15.
与传统人工智能相比,你是否认为数智分身对你的学习更有帮助
毫无帮助
可有可无
有点帮助
非常有帮助
16.
你认为数智分身
可以增加对学习的兴趣吗
无
很少
一般
较多
很多
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