高中语文戏剧教学现状调查问卷(学生版)
亲爱的同学:
你好!这是一份关于高中语文戏剧教学现状的调查问卷,旨在了解你在“文学阅读与写作”任务群视域下学习戏剧的真实情况。问卷采用匿名形式,结果仅用于学术研究,请根据实际情况填写。感谢你的支持与参与!
1、在以下四大文体中,你最喜欢的一类是?
小说
散文
戏剧
诗歌
2、你对戏剧类课文的学习兴趣如何?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般感兴趣
不太感兴趣
完全不感兴趣
3、除教材节选的戏剧内容外,你是否会主动阅读完整的戏剧作品?
会主动安排时间阅读完整作品
时间有限,但未来计划阅读
仅阅读教材节选部分即可
4、你认为戏剧课堂教学应重点关注哪些内容?
戏剧语言(对白、独白等)
人物形象分析
矛盾冲突与情节发展
舞台说明与环境描写
戏剧的文化背景与时代意义
5、你更希望教师采用哪种方式开展戏剧教学?
分角色朗读与表演
影视片段赏析
小组讨论与主题探究
剧本续写或改编实践
戏剧评论写作
6、在戏剧学习中,你参与过哪些实践活动?
课堂表演
剧本写作
戏剧评论
无
7、你认为戏剧文本的阅读对你的写作能力是否有帮助?
帮助很大(如积累素材、提升语言表达)
有一定帮助
无明显帮助
8、你是否尝试过将戏剧学习与写作结合(如续写剧本、撰写评论)?
经常尝试
偶尔尝试
从未尝试
9、你希望教师在戏剧教学中如何强化读写结合?
设计剧本改编任务
指导撰写人物分析或主题评论
组织戏剧表演后的反思写作
无需求
10、你希望以何种形式参与戏剧学习的评价?
学生互评表演或作品
教师书面点评
自我反思总结
无需参与
11、你在戏剧学习中遇到的主要困难是?
缺乏戏剧知识基础
教师讲解不够生动
课时不足,实践机会少
对戏剧文体兴趣不高
你认为导致当前学生不喜欢戏剧的原因有哪些?
不清楚戏剧结构,难以把握戏剧冲突
戏剧语言深奥
人物形象复杂,难以理解行事逻辑
戏剧剧本无聊,缺乏兴趣
剧情拖沓,没有时间看
教师课堂无聊
其他
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