学校思想政治理论课教师教学情况调查问卷
本问卷旨在了解高校思政教师思想政治理论课(以下简称“思政课”)的教学情况及改进建议。问卷匿名填写,感谢您的参与!
1. 您认为学校对思政课的重视程度如何?
非常重视
比较重视
一般
不太重视
完全不重视
2. 学校是否为思政课教师提供充足的专项教学资源(如经费、资料、设备等)?
非常充足
比较充足
一般
不太充足
严重不足
3. 学校是否定期组织思政课教师参加专业培训或学术交流?
经常组织
偶尔组织
很少组织
从未组织
4. 您认为学校管理层对思政课教学改革的推动力度如何?
力度很大
有一定力度
力度不足
流于形式
5. 您当前的教学工作压力主要来自哪些方面?(多选)
课时量过大
学生参与度低
教学效果评价压力
岗位考核
科研任务重
行政事务干扰
教学内容更新要求
6. 您是否会将最新时事热点融入课堂教学?
总是主动融入
经常融入
偶尔融入
很少融入
7. 您常用的教学方式包括哪些?(多选)
理论讲授
案例讨论
实践调研
多媒体互动
翻转课堂
8. 您认为学生对思政课的课堂参与度?
非常积极
较积极
一般
较消极
非常消极
9. 您认为影响思政课教学效果的主要因素是?(多选)
教学内容吸引力
教学方式创新性
学生认知基础
考核评价机制
社会环境影响
10. 您所在教研室是否定期开展集体备课?
每周一次
每月一次
不定期开展
几乎不开展
11. 您是否尝试过将新媒体技术(如慕课、虚拟仿真等)应用于教学?
已常态化使用
偶尔尝试
未尝试但有兴趣
不打算尝试
12. 您认为思政课实践教学环节的实施效果如何?
效果显著
有一定效果
流于形式
尚未开展
13. 您认为当前课程考核方式是否能真实反映学生学习成效?
完全能
基本能
部分能
不能
14. 您是否认为自己的教学对学生价值观塑造产生积极影响?
作用显著
较有作用
作用有限
无作用
15. 如果有重新选择的机会,您是否仍愿意担任思政课教师?
一定会
可能会
不确定
不会
16. 您对自身职业发展的信心程度如何?
充满信心
较有信心
信心不足
毫无信心
17. 您认为当前思政课教学面临的最大挑战是什么?
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