中学生道德与法治学习情况调查问卷

1. 您的性别：

男女

2. 你的年纪

初一初二初三

3. 你为什么学习《道德与法治》这门课程？

.对课程内容感兴趣，想了解更多知识觉得学好这门课对自己的成长和未来发展有帮助家长要求我学好为了考试取得好成绩其他（请注明）

4. 你对《道德与法治》课程内容感兴趣吗？

非常感兴趣比较感兴趣一般不感兴趣

5. 当你在学习中遇到困难时，促使你坚持下去的主要原因是什么？

对知识的渴望不想让家长和老师失望担心考试成绩不好相信自己能克服困难取得进步其他（请注明）

6. 在《道德与法治》课堂上，你通常的表现是：

经常主动参与讨论，积极回答问题偶尔参与讨论，在老师引导下会发言很少主动参与，只听老师讲不参与，做自己的事情

7. 课后，你会主动复习《道德与法治》课程内容吗？

总是会经常会偶尔会几乎不会

8. 除了完成老师布置的作业，你还会通过哪些方式学习《道德与法治》？

阅读相关课外书籍观看法治节目、纪录片关注社会热点事件并思考相关法律道德问题参加社会实践活动（如志愿者服务、社区调研等）没有其他方式

9. 你对自己在《道德与法治》课程学习中的表现满意吗？

非常满意比较满意一般不满意

10. 在最近一次《道德与法治》考试中，你的成绩是：

85 分及以上70 - 84 分60 - 69 分60 分以下

11. 你觉得自己通过学习《道德与法治》课程，在以下哪些方面有收获？

知识掌握（如法律条文、道德规范等）思维能力（如分析问题、解决问题能力）情感态度价值观（如树立正确的价值观、增强社会责任感等）行为习惯（如遵守社会公德、关爱他人等）没有明显收获

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