大学生劳动教育与价值观塑造调查问卷
尊敬的受访者:
您好！本问卷旨在了解高校劳动教育对大学生价值观的影响。问卷匿名填写，数据仅用于学术研究，请根据实际情况作答。感谢您的支持！
1. 性别:
男
女
2.年级:
大一
大二
大三
大四
3.专业类别:
文科
理工科
体艺类
农医类
其他
4.生源地:
城市
农村
5.政治面貌:
群众
共青团员
中共党员及预备党员
其他
6. 您所在学校是否开设劳动教育相关课程?
是
否
7. 您参与的劳动实践类型包括?（多选）
生产劳动（如农耕、手工制作）
志愿服务（如社区服务、公益活动）
实习实训（如企业实习、技能培训）
其他（请注明:）
8. 您平均每学期参与劳动实践的次数是?
0次
1-2次
3-4次
5次以上
9. 您单次劳动实践的时长一般为?
1小时以内
1-2小时
2-4小时
半天以上
10. 学校对劳动实践成果的考核方式主要是?
过程性评价（如日常参与度）
终结性评价（如提交报告/作品）
无明确考核
11. 学校是否对劳动表现优秀者提供激励?（如学分、荣誉）
是
否
请根据您的实际感受选择（1=非常不同意，5=非常同意）
12. 我尊重体力劳动者（如环卫工人、农民）
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2
3
4
5
5
13. 我经常主动承担家庭或宿舍劳动（如打扫卫生）
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4
5
5
14. 我愿意参与社会公益活动（如支教、环保）
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5
5
15. 我在团队劳动中学会了有效沟通与合作
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3
4
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5
16. 通过劳动，我更加认可自己的价值
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5
17. 劳动让我更善于应对困难和挫折
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18. 我在劳动中感到愉悦和充实
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