湖北文理学院体育教育专业学生教师资格考试现状调查
1. 您的年级是?
大三
大四
2. 我院体育教育专业以培养中学体育教师为目标,您是否将从教作为未来职业发展的方向?
是
否
3. 您从教意愿的程度为?
非常强烈
比较强烈
一般
无意愿
4. 您是否清楚未来要从事教师职业必须持有教师资格证才能够进编上岗?
是
否
5. 作为一名在校的体育教育专业的学生,您认为是否必须获得教师资格证?
是,必须取得
否,不一定
6. 您对教师资格证考试的流程了解程度为?
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
7. 您是通过何种渠道了解到教师资格考试的相关信息的?
学校通知
培训机构的宣传和讲座
微博、抖音、小红书等社交平台
同学、学长学姐推荐
科任教师通知
8. 您是否报名参加过教资考试?
参加过
已报名、但未参加考试
未报名
9. 您已参加过考试的次数?
1次
2次
3次及以上
10. 您通过的情况是?
综合素质
教育知识与能力
体育与健康学科知识
笔试面试均通过
均未通过
11. 您当前的备考方式?
自学
线下培训机构
同学互助
其他(请注明:__________)
12. 您未报名教师资格考试的原因是?
不了解考试相关信息
觉得难度大、缺乏信心
目前无从教意愿
认为教师资格证对未来发展不重要
其他(请注明:___________)
13. 学院或者系部是否有专门组织或个人负责学生教师资格考试的相关事项?
是
否、无固定负责人
14. 从您的角度而言,您认为教师资格考试的难点在于?
知识覆盖面广且深度高
考试形式综合性强
竞争压力与通过率限制
实践与理论的结合难度
15. 从备考的角度看,您认为当前体育教育专业在课程设置上是否涵盖了教资考试的相关内容?
完全涵盖
基本涵盖
部分涵盖
不涵盖
16. 您认为现有的理论教学课程(体育教学论,教育学、心理学、学校体育学等)、技术课程(三大球、田径、体操,武术等)的教学内容是否能有效支撑教师资格考试?
完全支撑
基本支撑
部分支撑
不支撑
17. 如果要提升体教专业学生教师资格考试的通过率,您认为学院系部最需要改进的方面是?
学院或系部有专门的老师负责推进该项考试的相关工作
修改相关课程教学内容(与义务教育课标结合)与考核方式
举办相关讲座提供或辅导
开设微格课程,加强面试方面的辅导与实训
18. 从您个人角度而言,在教资备考的过程中,您最想获的的帮助是:
帮助梳理核心知识点,搭建清晰知识框架
深入剖析历年真题,明确考试重点和趋势
给予具体的答题模板、思路和技巧
备考时及时得到帮助
倾听成功备考经验和心得,借鉴有用经验
19. 对提升体育教育专业学生教师资格证的通过率,您的建议是:
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