学风建设调查问卷
1. 你对自己所学专业的兴趣程度如何?
非常感兴趣,愿意深入学习和研究
比较感兴趣,会认真完成学业要求
一般,只满足于完成课程学习
不感兴趣,被迫学习
2. 你认为学习对你的未来发展有多重要?
非常重要
重要
一般
不太重要
完全不重要
3. 你在大学期间是否有明确的学习目标?(如考取证书、考研、出国等)
有非常明确的目标,并制定了详细计划
有大致目标,但还未制定具体计划
只有模糊的目标,不太确定方向
没有目标,走一步看一步
4. 你通常如何安排学习时间?
有计划地安排
根据课程安排
随意安排
几乎没有安排
5. 你是否了解学校的学术诚信政策?
完全了解
有一定了解
听说过一些
完全不了解
6. 你认为班级的学习环境如何
非常有利于学习
有利于学习
一般
不太有利于学习
完全不利于学习
7. 你本学期的课堂出勤率大约是多少?
100%
95%以上
80% - 95%
60% - 80%
8. 你对哪门科目最感兴趣?
C语言
高数
视觉构成原理
中国近现代史纲要
大学物理
9. 你认为哪门科目学习较为吃力?
C语言
高数
视觉构成原理
中国近现代史纲要
大学物理
10. 你对哪门科目下来花的时间最多?
C语言
高数
视觉构成原理
中国近现代史纲要
大学物理
11. 你是否经常在课堂上认真听讲、做好笔记?
总是这样
大多数时候
偶尔
很少
12. 你在学习过程中遇到问题时,通常会如何解决?
主动查阅资料或请教老师同学
放弃,等待老师讲解或同学分享答案
等到考试前再集中解决
其他(请注明)
13. 你是否有制定学习计划的习惯?
总是制定详细的学习计划,并严格执行
经常制定计划,但有时难以坚持执行
偶尔制定计划,比较随意
从不制定学习计划
14. 你平时每天用于自主学习(不包括上课时间)的时间大约是?
3 小时以上
2 - 3 小时
1 - 2 小时
1 小时以下
15. 你希望班级采取哪些措施来加强学风建设?
开展学习经验交流活动,邀请优秀学长学姐分享经验
组织学习小组,促进同学之间的互助学习
加强班级纪律管理,严格考勤制度
设立学习奖励机制,鼓励同学们积极学习
16. 你希望课外增加哪些活动
学术竞赛
志愿者服务
文化交流
体育竞技
艺术表演
科技创新
职业发展
创业活动
心理健康
17. 你认为目前班级或学校的学风存在哪些问题?
学习目标不明确
学习态度不端正
课堂纪律松懈
作业抄袭现象严重
学习氛围不浓厚
缺乏学习动力
其他(请注明)
18. 您认为我们班级在学风建设方面做得如何?有哪些优点和需要改进的地方?
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