农村留守儿童道德教育问题问卷调查
三、学校教师及管理人员版
1. 您的职务是？
A班主任
B德育教师
C校领导
D其他
2. 您的教龄是？
A5年以下
B5-10年
C10年以上
3. 您认为留守儿童的道德表现如何？
A良好
B一般
C较差
4. 学校开展的主要德育活动是？（多选）
A课程教学
B主题活动
C实践体验
5. 您遇到的主要德育困难是？
A学生配合度低
B资源不足
C家长支持不够
6. 学校是否有针对留守儿童的专门德育方案？
A有
B没有
C在制定
7. 您如何处理学生的道德失范行为？
A批评教育
B惩戒
C家校沟通
8. 您认为影响留守儿童道德发展的关键因素是？
A家庭教育
B社会环境
C同伴影响
9. 学校与家庭德育合作的频率是？
A经常
B偶尔
C很少
10. 您接受过专门的德育培训吗？
A经常
B偶尔 C从未
11. 您认为当前德育课程需要改进的是？
A内容
B形式
C评价方式
12. 学校是否建立留守儿童道德档案？
A是
B否
C部分建立
13. 您认为手机使用对德育的影响是？
A积极
B消极
C双重
14. 您希望获得哪些方面的支持？（多选）
A培训
B资源
C政策
15. 您对改善留守儿童道德教育的建议？
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