河南省小店乡农村留守儿童媒介素养调查问卷
本调查仅用于学术研究，信息严格保密
第一部分：基础信息
1. 你的年龄：______岁
1.性别：
男
女
2.年级：
小学三年级及以下
小学四年级
小学五年级
小学六年级
初中
3.你的父母是否在外务工？
父母均在外务工
仅父亲在外务工
仅母亲在外务工
4.你目前和谁一起生活？（可多选）
爷爷奶奶/外公外婆
其他亲戚
独自生活
其他
5.家庭是否有以下设备？（可多选）
智能手机
电脑/平板
电视
无任何设备
6.家里是否有稳定的网络（Wi-Fi或流量）？
有，网速很好
有，但网速较慢
没有，只能蹭网
完全没有
第二部分：媒介使用行为
7.你每天使用手机/电脑/平板的时间大约是：
少于1小时
1-2小时
3-4小时
5小时以上
8.你使用电子设备的主要用途是？（可多选）
看短视频（如抖音、快手）
玩游戏
上网课/查资料
和父母视频通话
听音乐
刷社交媒体（如微信、QQ）
其他
第三部分：媒介素养现状
9. 你能独立完成以下操作吗？
连接Wi-Fi或切换流量
下载/删除手机软件
处理网络卡顿或故障（如重启设备）
10. 你是否遇到过以下情况？（可多选）
网络谣言（如“某地有拐卖儿童”）
虚假广告（如“免费送游戏皮肤”）
从未遇到
其它
11. 当你看到可疑信息时，你会：
直接相信
询问家长/老师
自己搜索核实
举报或提醒他人
12. 你是否知道以下安全知识？
不向陌生人透露个人信息（如姓名、住址）
设置手机/账号密码
识别网络诈骗（如“中奖”骗局）
13. 你能否做到以下事情？
用搜索引擎解决学习问题（如查资料）
制作短视频或图片
通过软件与老师/同学合作完成作业
14. 你是否通过手机/电脑做过以下事情？（可多选）
参加学校网课
帮助家人网购/缴费
学习新技能（如做饭、手工）
参与乡村线上活动（如直播助农）
从未做过
第四部分：影响因素/家庭因素
15. 你的监护人是否会限制你使用手机/电脑的时间？
严格限制
偶尔提醒
从不限制
16. 你平均每周和父母视频通话几次？
每天
3-5次
1-2次
几乎没有
17. 学校是否开设过以下课程？（可多选）
网络安全教育
信息技术课（如电脑操作）
媒介使用指导课
从未开设
18. 老师是否教过你们如何辨别网络虚假信息？
经常教
偶尔提到
从未教过
19. 你所在村庄是否有以下数字乡村服务？（可多选）
免费Wi-Fi覆盖
线上教育平台（如“村村学”）
电商服务站（如帮村民卖农产品）
没听说过
第五部分：开放性问题
20. 你在使用手机/电脑时遇到的最大困难是什么？
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