高中英语教学中学习动机与心理健康调查问卷

1. 您的性别:
2. 年级
3. 英语成绩水平
4. 我对英语学习有明确的目标(如高考、留学等)。
5.  英语课堂活动能激发我的兴趣(如小组讨论、角色扮演等)。
6. 我认为英语学习对未来发展很重要
7.  我会主动寻找课外英语学习资源(如英文电影、读物等)。
8. 老师的表扬会让我更愿意参与课堂
9. 考试成绩是驱动我学习英语的主要动力
10. 英语学习中,我常感到焦虑(如害怕发言、担心成绩)。
11. 遇到英语学习困难时,我会向老师或同学求助
12. 我认为英语课堂氛围是轻松愉快的
13. 我能在英语学习中感受到成就感
14. 英语学习压力对我的情绪影响程度
15. 老师会结合生活案例讲解英语知识
16. 课堂中老师会关注学生的情绪状态
17. 老师提供差异化的学习任务(如分层作业)
18. 课堂中包含团队合作或互动环节
19. 老师会引导我们设定阶段性学习目标
20. 你希望英语老师在心理健康方面提供哪些帮助?
21. 请描述一次让你感到有成就感的英语学习经历
22. 你认为哪种教学方式最能缓解学习压力
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