学前融合教育机构课程现状调查问卷

尊敬的老师：

您好！首先感谢您参与本次问卷调查！本调查拟对我省学前融合教育的课程现状做一次客观、真实的摸底。您的填写没有对错之分，其结果仅供教育决策及科学研究之用。此外，本问卷采取匿名制，不涉及对园所及教师的个人评价，相关信息我们均严格保密。

为保证此次调查的有效性、可信性，请您务必客观、真实的回答下列问题。问卷填写大致需要20分钟。再次对您的支持表示感谢！

1.您的性别:
2. 2.您的年龄:____________岁（阿拉伯数字即可）
3.您的最高学历是:
4. 4.您的任教时长是:____________年（阿拉伯数字即可）
5.您所在的幼儿园类型是:
6.幼儿园的地理位置是:
7.您所在的幼儿园是否招收了特殊需要幼儿?
8.你的专业是:
9.幼儿园中平均每个班级会有多少名孩子?
10.幼儿园中接收特殊幼儿的融合班级平均有多少名孩子?
11.您所在班级的特殊幼儿分别是哪些症状类型，各有多少名?（多项填空题，请将该类型的儿童数量写在对应的空格里，阿拉伯数字即可，如无则填写0;）
12. 自闭症: ____________
13. 唐氏综合症: ____________
14. 脑瘫: ____________
15. 发育迟缓: ____________
16. 精神发育迟滞: ____________
17. 小儿麻痹症: ____________
18. 视力障碍: ____________
19. 听力障碍: ____________
20. 言语障碍: ____________
21. 肢体障碍: ____________
22. 多重障碍: ____________
23. 不确定，无诊断证明: ____________
24. 其它: ____________
12.幼儿园主要通过什么方法招收特殊需要儿童?（多项选择）
13. 贵园能够为特殊需要儿童提供的受教育的方式是:
14.您是否对每一位结束特殊教育的儿童制定出具有个别化教育计划呢?
15.您对特殊儿童上普通幼儿园持什么样的态度?
16.贵园是否组织过或者派教师外出参加学前融合教育或特殊教育培训?
17.您通常会通过哪些形式学习融合教育的相关知识?（多项选择）
18.您能否与特殊儿童进行有效沟通?
19.您是否引导普通儿童家长接纳融合教育的活动?
20.贵园是否有资源教室或个别化教学的相关设施设备?
21.当地政府对贵园融合教育的开展提供了哪些支持?（多项选择）
22.贵园(拟)采取了下列哪些方法来支持一线教师开展融合教育?（多项选择）
23.您觉得目前在您的幼儿园中，开展学前融合教育的困难主要来源于哪些方面?（多项选择）
24.你采取哪些措施来增加普通幼儿对特殊幼儿的接纳？
25.贵园融合班级的教学内容和普通班级是否完全一样?
26.您如何调整教学活动以适应融合教育?
27.您采取过哪些措施促进特殊幼儿能参与活动?（可多选）
28.您对特殊幼儿的评价方式是:（可多选）
29.贵园融合班级的特殊幼儿是否有陪读教师（影子教师）?
30.陪读教师或家长如何参与教学？
31.贵园所在地公立幼儿园招聘是否允许特殊教育专业学生报名?
32.您对学前特殊儿童融合教育课程模式有什么好的建议?
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