可持续发展理念在高中地理教学中的渗透情况调查问卷（教师版）

尊敬的高中地理教师:
您好！感谢您百忙之中抽出宝贵的时间帮助我们进行这项调查，本问卷旨在了解高中地理教学中可持续发展理念渗透情况，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况放心填写。衷心感谢您的支持和帮助，祝您工作顺利！
请在您选择的选项上打“√”
一、基本信息
1.您的教龄是?
2.您所在的学校类型?
3.您是否参与过可持续发展相关的教育培训?
二、对可持续发展的认知与态度
4.您对“可持续发展科学知识”的了解程度如何?
5.您对“可持续发展教育理念”的了解程度如何?
6.您认为高中地理教学中渗透可持续发展理念的重要性如何?
7.您认为可持续发展理念的核心内涵包括哪些?（可多选）
8.您认为高中地理课程承担可持续发展教育的主要责任是?
三、教育实践情况
9.您是否主动将可持续发展理念融入地理课堂?
10.您通常通过哪些方式渗透可持续发展理念?（可多选）
11.在高中地理教学中渗透可持续发展理念，您会采取哪些教学方法?（可多选）
12.教学中最常涉及的可持续发展主题有哪些?（可多选）
四、挑战与需求
13.您认为当前渗透可持续发展教育的最大挑战是?（可多选）
14.您认为需要对高中地理教师进行可持续发展理念教育培训吗?
15.如果有教育培训，您希望获得哪类支持来提升可持续发展教学能力?（可多选）
16.您对高中地理教学中深化可持续发展教育有何建议?（例如:课程结构调整、评价机制改革、社会资源整合、政策支持、教师培训等）
更多问卷 复制此问卷