县域民族中职学生"英语+技术"学习需求调查问卷
亲爱的同学们:
你们好！本问卷旨在了解中国-东盟经济合作背景下，县域民族地区中职学校“英语+技术”人才培养的现状与需求。你的回答将帮助我们优化课程设置和教学方法，更好地服务乡村振兴和未来职业发展。
一、基本信息
1.你的年级:
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
2. 2.你的专业:____________（如:农业技术/电子商务/旅游服务/计算机应用/机械维修等）
3.你的英语水平自评:
A.很差
B.一般
C.较好
D.很好
4.你是否了解中国-东盟经济合作与本地产业的关系?
A.完全不了解
B.略知一二
C.比较清楚
D.非常熟悉
二、英语学习现状与困难
5.你学习英语的主要动力是:
A.学校要求
B.父母期望
C.未来工作需要
D.个人兴趣
E.其他
6.你认为当前英语课程最需要改进的是:
A. 结合专业知识（如教你用英语操作农机/处理电商订单/服务游客等）
B. 增加东盟国家商务/旅游口语
C. 加入东盟国家文化知识
D. 结合乡村振兴案例（如民族特色产品推广）
E. 其他
7.你在英语学习中遇到的最大困难是:
A.记不住专业词汇
B.听不懂外国人说话
C.不敢开口说英语
D.缺乏实践机会
E.文化差异理解困难
F.其他
8.你希望学校提供哪些英语实践机会?
A.企业实习
B.模拟工作场景实训
C.英语技能竞赛
D.东盟文化交流活动
E.其他
三、复合型技能需求认知
9.你未来想从事的工作是否可能涉及东盟国家交流?
A.肯定需要
B.可能需要
C.不需要
D.不知道
10.如果工作需要同时使用英语和专业技能，你最担心什么?
A.英语不够流利
B.不懂专业术语
C.不了解外国客户习惯
D.其他
11.你对"英语+技术"融合课程的兴趣如何?
A.非常想学
B.有兴趣
C.无所谓
D.不想学
12.你最想学习的"英语+技术"组合是:
A.农业技术+英语
B.跨境电商+英语
C.旅游服务+英语
D.工业技术+英语
E.其他
四、职业发展期待
13.你毕业后更愿意:
A.在本地乡村振兴项目工作
B.去东盟国家相关企业工作
C.到国内大城市发展
D.其他
14.如果学校开设以下课程，你会优先选择:
A.东盟国家商务礼仪
B.跨境电商平台英语操作
C.农业机械英语说明书解读
D.民族旅游英语解说
E.酒店服务英语
F. 其他
15.你理想中的"英语+技术"课堂应该是什么样子?
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