大学生安全防范意识情况的调查问卷

1.性别:男女

2.年龄

3.高中毕业学校名称:

4.家庭年收入：5万以下 5-10万 10-20万 20-30万 30-40万 40-50万 50-100万 100万以上

5.家庭居住地区:省市县（区）街道（村、镇）

6.父母学历:父亲母亲专科或以下专科本科硕士博士

7.高考语文分数:80以下 80-90 90-100 100-110 110-120 120-130 130-140 140-150

8.高考文综分数:180以下 180-200 200-220 220-240 240-260 260-280 280-300

9.平时感兴趣的文学作品文体: 小说散文诗歌戏剧

10.平时感兴趣的文学作品类型:外国文学名著古代经典诗词古代经典小说现当代诗歌现当代经典小说中国科幻小说外国科幻小说古言今言穿越重生文玄幻仙侠其他——

一、本部分用于了解大学生的学习动机，你需要思考自己学习是为了什么，请仔细阅读以下条目，并与自己的实际情况相对照，选择相应的选项。

1.充实和丰富自己的精神世界

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

2.成才，发挥自己的潜能和价值

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

3.对学习内容或学习本身有兴趣

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

4.追求真知，透彻地认识世界

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

5.将来事业上的成功

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

6.在实现自我价值的同时服务他人和社会

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

7.人类的进步和繁荣

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

8.出人头地，得到较高的社会地位

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

9.学本事好挣钱

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

10.为能胜任未来的工作

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

11.成家后想有一个富裕的家庭

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

12.怕毕不了业，拿不到学位

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

13.怕成绩不好受到亲友的责难

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

14.干一番事业，成名成家

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

15.将来谋取某种权利或地位

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

16.找一个理想的终生伴侣

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

17.报答养育我的恩人

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

*二、以下句子关于你平时对你自己的一般看法，请你根据你的实际情况(实际感受)选择相应的选项，对每一个句子无须多考虑。

1.如果我尽力去做的话，我总是能够解决问题的

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

2.即使别人反对我，我仍有办法获得我所要的

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

3.对我来说，坚持理想和达到目标是轻而易举的

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

4.我自信能有效地应付任何突如其来的事情

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

5.如果我付出必要的努力，我一定能解决大多数的难题

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

6.我能冷静的面对困难，因为我信任自己处理问题的能力

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

7.面对一个难题时，我通常能找到几个解决办法

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

8.无论什么事在我身上发生，我都能应付自如

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

*三、本部分用于了解大学生的学习投入状况，请你就这些描述与自己学习的实际情况和感受相符合的程度进行评价。

1.在学校，我努力表现良好

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

2.上课的时候，我注意力集中

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

3.上课的时候，我积极参与课堂讨论

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

4.遇到难题时，我会不停地研究直到把它解决

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

5.我会积极参与课外活动

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

6.学习的时候，我感觉良好

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

7.我认为学习很无聊

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

8.我喜欢我的学校

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

9.学习时，我会建立起新知识与已有知识之间的联系以加深知识的理解

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

10.学习时，我会通过亲身举例的方式帮助自己理解重要的概念

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

11.学习时，我会试着用自己的话解释所学知识

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

12.学习时，我会弄清所学知识与已有知识之间的共性和差别

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

13.学习时，我会思考并决定应该学习哪些知识点，而不是泛泛阅读

○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意

四、本部分是关于中国现当代文学课程的内容，请选择符合你想法的选项

1.这门课程设计了有利于提高分析、综合、评价、创造等能力的学习任务(如小组作业、课堂报告等)

○不○有一点儿○有很多○都是

2.本课程具有挑战性，促使学生尽最大的努力学习

○不○偶尔○经常○总是

3.本课程的小组活动使我对如何成为国际中文教师有了一些初步的了解

○不○偶尔○经常○总是

4.在课程学习过程中，教师愿意给学生积极的支持(答疑、指导、提供学习资源、练习等)，以便他们顺利完成学习任务

○不○偶尔○经常○总是

5. 教师要求学生向其他同学展示学习成果并交流(如:作品展、作业互评、在线讨论区交流等)

○不○偶尔○经常○总是

6. 教师关注小组活动，并提供适时的干预

○不○偶尔○经常○总是

7. 教师鼓励学生在保持尊重的前提下，质疑学术读物、课程材料、同学及教师的观点

○不○偶尔○经常○总是

8. 教师提出现实生活或职业中的真实情境，让学生结合所学知识进行分析和探究

○不○偶尔○经常○总是

9. 教师鼓励学生反思学习(如:整理知识点、优化学习方法、反思思维习惯等)

○不○偶尔○经常○总是

10. 教师鼓励学生开始从未来工作情景的视角反向思考或运用所学知识

○不○偶尔○经常○总是

11. 教师使用多种教学方法(讲授、提问、讨论、实践操作等)，丰富学习体验

○不○偶尔○经常○总是

12. 教师在各学习环节中，为学生提供多种可供选择的方案(作业、任务主题、解决方案等)

○不○偶尔○经常○总是

13. 教师对学生的课堂表现给予明确具体的反馈，并提出改进建议

○不○偶尔○经常○总是

14. 教师分析并反馈作业或考试的结果

○不○偶尔○经常○总是

15. 教师对学生作品或任务的阶段性进展给予反馈

○不○偶尔○经常○总是

16. 教师采用多样化评估手段(作业、考试、论文、课堂测验、作品展示等）

○不○偶尔○经常○总是

五、关于中国现当代文学课程的“学习”，请选择符合你想法的选项

1. 课外阅读量

○比其它课程要少得多○比其它课程要少○差不多○比其它课程要多○比其它课程要多很多

2. 其它作业量(除阅读之外)

○比其它课程要少得多○比其它课程要少○差不多○比其它课程要多○比其它课程要多很多

3. 课程难度系数

○比其它课程要少得多○比其它课程要少○差不多○比其它课程要多○比其它课程要多很多

4. 上这门课程的积极性

○比其它课程要少得多○比其它课程要少○差不多○比其它课程要多○比其它课程要多很多

5. 本课程特别注意引导学生关注文学作品与时代社会的联系

○不○偶尔○经常○总是

6. 本课程注重引导学生思考文学作品中的文化意义

○不○偶尔○经常○总是

7. 本课程注重将现当代文学作品与古代中国的文化精神进行对比分析

○不○偶尔○经常○总是

8. 本课程学习过程中始终贯穿对国际中文教师职业特质的关注

○不○偶尔○经常○总是

9. 通过课程学习，我开始有意识地在自己的阅读和其他学习中思考与国际中文教师的关联

○不○偶尔○经常○总是

10.这门课程使我对不同文化的交流互鉴有了初步认识

○不○有一点儿○比从前增加了一些○比从前增加了很多

11. 我发现在我学习这门课的时候，能感受到深层的满足感