小学一年级新生入学适应情况调查问卷
尊敬的老师：
您好！为优化幼儿园与小学的衔接教育，恳请您根据实际教学观察，反馈一年级新生入学后的适应难点。本问卷围绕教育部提出的“四个准备”设计，您的回答将为幼儿园教育改进提供重要依据！问卷匿名填写，感谢支持！
一、基本信息
1. 您的教龄:
1-3年
4-6年
7年以上
2. 您任教的学科:________（如语文/数学/班主任等）
A. 身心准备相关问题
3. 新生在身体适应方面是否出现以下问题?（可多选）
手部精细动作弱（如握笔不稳、不会系鞋带）
体力不足（如体育课跟不上、易疲劳）
情绪焦虑（如哭闹、抗拒上学）
对小学生活缺乏期待或恐惧
其他:
B.生活准备相关问题
4. 新生在生活自理方面主要困难是?（可多选）
整理个人物品（书包、课桌混乱）
如厕/饮水需求表达不及时
挑食或午餐速度过慢
无法按时完成课前准备（如拿书本）
其他:
5. 新生作息习惯适应情况如何?
非常好
较好
一般
较差
非常差
C. 社会准备相关问题
6. 新生在社会交往中突出问题有哪些?（可多选）
不敢主动表达需求（如举手发言）
同伴冲突频繁（如争抢物品）
不理解集体规则（如排队、保持安静）
缺乏合作意识（如拒绝小组任务）
其他:
D. 学习准备相关问题
7. 新生学习习惯的存在的问题有哪些?（可多选）
注意力不集中（无法连续听讲10分钟）
读写姿势错误（趴桌、握笔错误）
任务意识弱（忘记作业、听不懂指令）
前书写能力不足（写名字困难）
其他:
8. 您认为哪项学习准备最急需幼儿园加强?
前书写/前阅读能力
数学思维基础
倾听与表达能力
任务坚持性
其他:
三、开放建议
9. 您最希望幼儿园教师在幼小衔接中增加哪类活动能让幼儿尽快适应小学生活?
10. 其他补充建议:
感谢您的参与！
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