学团思想政治工作(含心理)、安全教育及文化活动调查问卷
(学生填写)
亲爱的同学,您好!为深入了解学团大学生思想政治教育(包括心理)、安全教育和文化活动开展的工作现状,优化教育形式与活动内容,特开展本次匿名调查。问卷仅用于研究分析,问题可能较多,非常感谢您的支持与配合!参与调研者,有机会参与抽奖!
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一、基本信息
您的性别:
男
女
您的年级:
大一
大二
大三
您所在学院:
软件与大数据学院
网络空间安全学院
电子工程学院
数字经济学院
智能装备学院
数字创意学院
您的政治面貌:
中共党员(含预备)
共青团员
群众
您的身份职务:
团学干部(班长、团支书等)
团学组织(学生会、社团等)负责人
团学组织成员(分团委、学生会干事、社团成员等)
普通学生
二、学团思想政治工作(含心理)及文化活动现状
您认为学团思想政治工作(包括心理)及文化活动开展是否重要?
十分重要
一般重要
不太重要
不重要
您是否关注了共青团微信公众号“常信青年”?
关注
没有关注
您是否会积极参加学团组织的思想政治教育及文化活动?
经常会
一般会
偶尔会
不会
您对学团开展的思想政治教育工作的整体满意度如何 ?
非常满意
比较满意
一般满意
不太满意
非常不满意
您主要通过哪些途径参与学团的思想政治教育?(可多选)
理论宣讲
座谈研讨
主题团课(班会)
谈心谈话
文体活动
主题竞赛
志愿服务
社会实践
其他(请注明)
您参与的学团思想政治教育内容主要有?(可多选)
马克思主义理论
党的政策方针
爱国主义教育
理想信念教育
团的相关文件
科研学习指导
生活权益服务
就业规划指导
心理健康咨询
其他(请注明)
您参与的印象比较深刻的学团思想政治教育活动?(填空)
您认为当前学团思想政治教育存在哪些问题?(可多选)
内容枯燥,脱离实际
形式单一,缺乏创新
参与渠道有限
理论与实践脱节
宣传力度不足
其他(请注明)
您希望思想政治教育在哪些方面改进?(可多选)
增加互动环节(如讨论、案例分析)
结合社会热点话题
引入多媒体/新媒体形式
加强实践体验
其他(请注明)
您最喜欢的思想政治教育形式 (可多选):
理论+思政(专题讲座/报告会)
实践+思政(社村企活动、红色主题等体验式、互动式活动、工作坊)
美育+思政(话剧团课/音乐团课/短视频/微电影等)
科技+思政(线上直播课、互动式研讨会、AI人工智能等)
朋辈+思政(同伴分享会)
其他(请注明)
您对学团开展的文化活动的整体满意度如何?
非常满意
比较满意
一般满意
不太满意
非常不满意
您参加学团文化活动的频率是?
每月1-3次
每季度1-3次
每学期1-3次
每年1-3次
几乎不参加
您参加过哪些类型的学团文化活动?(可多选)
主题团日活动(三会两制一课、主题班会)
志愿服务
文体竞赛(如辩论赛、征文赛、运动会等)
科技创新活动(“挑战杯”等)
社会实践(如暑期“三下乡”、社区实践计划等)
文体活动
其他(请注明)
您认为当前活动存在哪些问题?(可多选)
活动形式缺乏吸引力
参与感不强
宣传不到位
活动时间与学业冲突
内容与需求不匹配
其他(请注明)
以下近二年学团举办的活动,你参与且比较喜欢的是?(多选)
“我为同学办实事”系列活动
“尚思·求是”大讲堂
校园文化艺术节
草坪音乐节(操场)
四月歌会(下沉式音乐广场)
各类艺术专场(果子乐队、合唱团、舞蹈团、器乐、朗诵等)
志愿服务类活动
其他(请注明)
您最希望参与的学团活动类型(可多选):
公益志愿服务
文化艺术活动(如非遗体验、戏剧节、音乐节)
体育类活动(如趣味运动会等)
科技创新竞赛
职业规划与就业指导
心理健康活动
社会实践活动(如红色研学、企业体验、社会调研等)
其他(请注明)
您认为以下哪些因素会提高参与活动的积极性?(可多选)
活动内容与个人兴趣相关
活动形式新颖有趣
有实质性奖励或认证
强制参与要求
其他(请注明)
你参与心理健康活动的频率是?
经常参与,每月至少一次
偶尔参与,每学期一两次
很少参与,几乎不参加
从未参与过
你参与心理健康活动的主要动机是什么?
学习应对心理问题的技巧
寻求情感支持和理解
对心理健康话题感兴趣
学校要求或推荐参加
你更倾向于哪种形式的心理健康活动?
线上讲座或研讨会
线下团体活动或工作坊
一对一心理咨询
自助式心理健康资源(如APP、书籍)
你希望心理健康活动涵盖哪些主题?(多选)
应对焦虑与抑郁的方法
时间管理与学习效率提升
人际关系与沟通技巧
睡眠改善与自我放松技巧
你认为哪种方式的心理健康宣传更有效?
校园海报和横幅
社交媒体和线上平台
班级或社团内部的口头传播
专题讲座或工作坊的预告
你希望心理健康活动能持续多长时间?
短小精悍,30分钟左右
适中,1-2小时
深入详细,半天左右
长时间沉浸,一整天或更长时间
你对于学校未来开展心理健康活动有什么建议或期望?
增加更多互动和实践环节
邀请更多专业心理咨询师或嘉宾
提供更多个性化和定制化的服务
加强活动的宣传和推广,让更多人知道并参与
你认为一站式活动中哪些服务最有必要?(多选)
快速心理测评+解读
即时心理咨询
减压互动体验区
心理健康知识手册/资源包
匿名提问与专家解答
其他(请注明)
三、安全教育情况
您参加过的安全教育活动形式有哪些?(多选)
安全知识讲座
安全演练
安全知识竞赛
安全主题班会
安全宣传海报/展板
其他(请注明)
您所在班级开展安全主题班会的频率如何?
每月一次
每两月一次
每季度一次
每学期一次
每学年一次
您所在班级开展的安全教育的主题班会主要形式是怎样的?
班主任召开主题班会
学生干部召开主题班会
观看安全教育视频
其他(请注明)
您对班级开展的安全主题班会评价如何?
觉得效果不错
觉得效果一般
觉得没有效果
宿舍里可否存放以下物品:
菜刀等危险刀具
管制刀具
违章电器(吹风机、电水壶等)
以上都不可以
如果有人邀请你参加免费的聚餐或可以拿小礼品的活动,你会:
天上没有免费的午餐直接拒绝
不吃白不吃(不拿白不拿)直接去参加
询问下辅导员、班主任是否存在安全隐患
你遇到过(未造成或已造成经济损失)以下哪几类诈骗(多选)
刷单返利
虚假网络投资理财
冒充电商物流客服
虚假贷款
虚假征信
虚假购物、服务
冒充老师、熟人、朋友等特定身份
冒充公检法及政府机关
裸聊敲诈
你有过被诈骗造成经济损失的经历吗?
有
能否简述下过程(有则填空)
无
如果晚上宿舍(或其他宿舍)有同学玩游戏(或其他事宜)造成喧哗(喧闹),你会:
友好提醒
吵架、威胁甚至打架阻止
反馈物管介入
反馈班主任、辅导员介入
您是否知道公寓的安全出口和逃生路线?
是
否
您是否掌握基本的急救技能?
是
否
您在日常生活中是否经常关注安全问题?
总是
经常
有时
很少
从不
您是否会主动学习安全知识?
总是
经常
有时
很少
从不
您是否会提醒身边的人注意安全?
总是
经常
有时
很少
从不
您是否曾经遇到过安全事故?
是
否
如果您遇到安全事故,您知道该如何应对吗?
非常清楚
比较清楚
一般
不太清楚
完全不清楚
您对二级学院目前开展的安全教育总体评价如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
您认为二级学院的安全教育哪些方面需要改进?(多选)
教育内容
教育形式
教育频率
教育效果
其他(请注明)
您对学校学团思想政治教育(包括心理)、活动开展、安全教育有哪些建议?
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