老师对于在培训学生审美感知方面对美术课堂创新的需求和期望
1. 您的教学年限是多长？
A 1-3年
B 4-6年
C 7-10年
D 10年以上
2. 您认为审美感知在美术教育中有多重要？
A 非常重要
B 比较重要
C 一般重要
D 不重要
2. 您认为审美感知在美术教育中有多重要？
A 非常重要
B 比较重要
C 一般重要
D 不重要
3. 您在美术课堂上是否会专门安排审美感知的相关内容？
A 经常
B 偶尔
C 很少
D 从不
5. 您希望在美术课堂中增加哪些创新教学方法来提升学生的审美感知？
A 项目式学习
B 互动式教学
C 线上艺术欣赏
D 跨学科融合
6. 您认为目前美术课堂中存在的主要问题是什么？
A 教学内容单一
B 学生参与度低
C 资源不足
D 教师培训不足
7. 您是否愿意参加关于提升审美感知的专业培训？
A 非常愿意
B 愿意
C 不确定
D 不愿意
8. 您认为学生在审美感知方面最需要哪些能力的培养？
A 观察能力
B 创造能力
C 批判性思维
D 表达能力
9. 您希望美术课堂中增加哪些艺术形式的学习？
A 绘画
B 雕塑
C 摄影
D 设计
10. 您在美术课堂中最常用的教学工具是什么？
A 传统画材
B 数字工具
C 多媒体资源
D 实物展示
11. 请按您认为的美术课堂创新需求的优先级进行排序（从高到低）：
A 提升学生参与度
B 丰富教学内容
C 加强教师培训
D 增加实践机会
12. 请问您还有其他想要补充的建议或意见吗？
13. 您希望美术课堂中融入哪些文化元素？
A 本土文化
B 外国文化
C 传统艺术
D 现代艺术
14. 您认为美术教育与其他学科的结合程度如何？
A 非常紧密
B 较为紧密
C 一般
D 较为松散
15. 您希望在美术课堂中使用哪些评价方式来评估学生的审美能力？
A 自我评价
B 同伴评价
C 教师评价
D 项目成果评价
关闭
更多问卷
复制此问卷