上海大学留学生经贸汉语学习需求调查问卷
亲爱的同学:您好！我是上海大学国际教育学院的留学生，非常感谢您能抽出宝贵的时间参与本次问卷调查。本次调查的目的是为了更好地了解上海大学留学生对经贸汉语的学习需求与建议，以更有针对性地调整教学，提升学习效果。您所填写的信息将对我们的研究起到很大的作用，问卷答案无对错之分，请您根据自己的情况如实填写。本问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究。感谢你的支持与配合！
一、个人信息
1. 您的性别是?
A 男
B女
2. 您的国籍是?
A 亚洲国家
B 欧洲国家
C 北美洲国家
D 南美洲国家
E 非洲国家
F 大洋洲国家
3. 所在年级
A 本科一年级
B 本科二年级
C 本科三年级
D 本科四年级
E 硕士
F 博士
G其他
4. 所学专业
A 汉语言
B汉语国际教育
C经贸相关专业
D其他
5. 您目前的HSK水平:
A HSK 4级及以下
B HSK 5级
C HSK 6级
E 还没参加HSK考试，不清楚
二、对经贸汉语的总体看法
6. 在您看来，经贸汉语重要吗?
A 非常重要
B 比较重要
C 一般
D 不太重要
E 完全不重要
7. 您学习经贸汉语的主要目的是什么?（可多选）
A 满足专业学习需求，通过考试，顺利毕业
B 为将来找工作做准备
C 想增加对中国经济发展与相关政策的认识
E 想了解更多的中国企业，学习商业策略
F 想提高自己的汉语水平与知识储备
G 想提高自己的经贸汉语实践能力与应用能力
H 想更好地理解中国文化相关的商务知识
I 想更好地融入中国社会生活
J 想通过BCT考试，拿到商务汉语能力证书
K 其他
8. 您希望自己的经贸汉语达到什么水平?
A 能够进行日常经贸交流
B 能够清楚地说明自己工作上的计划与想法
C 能够在经贸谈判中熟练运用
D 能看懂并翻译与工作有关的文件和资料
E能听懂商业术语、经贸类话题、新闻、财经报道等
F 能用邮件沟通，能起草合同、撰写商业文书、商务信函
G 通过BCT（B）考试，获得证书
H 没什么特别期待，通过学校考试就行
I 其他
9. 在您看来，经贸汉语哪个方面最重要?（可多选）
A 经贸专业词汇与句型
B 经贸背景知识（法律法规、相关政策等）
C 经贸发展知识（国家与地方的经贸发展情况、著名企业、商业案例等）
D 经贸听说能力
H 经贸读写能力
I 商务文化和礼仪
10. 您最想提高自己哪方面的经贸汉语技能?（可多选）
A 增加经贸专业词汇量
B 学习更多经贸专业句型与表达
C 提高听说技能
D 提高读写技能
H 学习更多商务文化和礼仪
I 其他
11. 您最想了解哪方面的经贸话题?
A中国与世界经济整体发展情况
B当前中国与世界的经济热点问题
C中国经贸领域相关政策、法律
D中外著名企业、品牌的发展历程与商业策略、经典案例
H在中国创业的相关知识
I其他
三、学习现状与建议
12. 在您看来，目前学校开设的经贸汉语课程数量是否足够?
A已经足够
B 比较充足
C 一般
D 不太够
H 严重不够
13. 目前学校开设的经贸汉语课程中，哪些对您帮助比较大?（可多选）
A 经贸汉语阅读
B 经贸汉语会话
C 商务汉语
D 儒学与当代中国经贸文化
H BCT实战技巧
I 跨文化商务沟通
J 商务案例分析
K 当代中国经济热点
L 其他
14. 在您看来，目前学校开设的经贸汉语课程难度如何?
A 非常简单
B 比较简单
C 适中
D 比较难
E 非常难
15. 目前学校开设的经贸汉语课程，您能听懂多少?
A 基本都能听懂
B 70%-80%
C 60%左右
D 不到一半
E 基本听不懂
16. 在您看来，学校的经贸汉语课程主要难在哪儿?（可多选）
A 专业词汇太多
B 语法和句型太复杂
C 经贸专业知识太难
D 话题太抽象，离日常生活太远
E 其他
17. 在您看来，学校的经贸汉语课程内容怎么样?
A 很不错，正是我需要的
B 有许多我不感兴趣的话题
C 内容太老了，需要更新
D 汉语知识太多，商务知识不够
E 理论知识太多，商务实用性不足
H 一些课程的内容互相重复了
I 其他
18. 目前学校开设的经贸汉语课程，您对老师的教学满意吗?
A 非常满意
B 比较满意
C 一般
D 不太满意
E 非常不满意
19. 目前学校开设的经贸汉语课程，您觉得老师在哪些方面做得比较好?
A讲解详细、清晰
B教学方法多样
C 课堂互动良好
D 教学课件（PPT）内容丰富、制作精美
E 提供足够的练习机会
F 较多使用网络视频、APP等辅助教学
G 其他（请注明）
20. 目前学校开设的经贸汉语课程，您觉得老师在哪些方面做得还不够?（可多选）
A 语速太快
B 讲解还不够清晰
C 教学方法单一
D 缺乏课堂互动
E 教学课件（PPT）做得不好
F 不能提供足够的练习机会
G 没有充分利用网络视频、APP等辅助教学
H 其他
21. 经贸汉语课上，您喜欢怎样的教学方式?
A 传统的教学方式（老师讲、学生听）
B 翻转课堂（学生主讲、老师辅助）
C 一半一半
D 其他
22. 经贸汉语课上，您喜欢怎样的练习方式?（可多选）
A 词汇语法句型练习
B 听/说/读/写的技能练习
C 口头报告
D 小组讨论或互相辩论
E 模拟经贸情景，完成任务
F 其他
23. 除了上课以外，您还通过什么途径学习经贸汉语，了解经贸知识?（可多选）
A 买书自学
B 参加校外辅导班
C 在线学习平台
D 阅读经贸类报纸、杂志，多看经济报道与评论
E 与中国职场朋友交流
F 没有了，我只在学校里学经贸汉语
G 其他
24. 在您看来，上海大学国际教育学院在经贸汉语教学方面可以做出哪些改进?（可多选）
A 增加课程种类和数量
B 优化课程设置和教学内容
C 加强师资队伍建设，聘请更多有商务专业背景的老师
D 引进经贸汉语相关学习平台（app）或在线课程
E 其他
25. 在您看来，上海大学国际教育学院的老师在经贸汉语教学方面可以做出哪些改进?（可多选）
A 加强对经贸专业词汇与句型、结构的讲解
B 加快知识更新速度，教给学生最新的经贸汉语相关知识与发展
C 多联系实际，教授学生面试、工作、外贸、创业等需要的知识
D 改进教学方法和手段，课堂上使用的教学方法更灵活多样
E 课堂上给学生提供更多的练习机会
F 引进AI技术，多利用在线平台、线上课程、视频资料等学习资源
G 其他
26. 除了上课以外，上海大学国际教育学院还可以通过哪些方式帮助学生进一步提高经贸汉语水平?（可多选）
A 多举办经贸相关主题的讲座和研讨会
B 多组织经贸汉语实践活动，如模拟商务谈判、商业任务挑战赛等
C 多组织企业参观、座谈活动，让学生了解企业的实际情况与用人需求
D 多给学生提供企业实习、面试机会
E 组织中国学生与留学生互助，以小组的形式学习
F 定期组织BCT考试，方便学生参加
G 其他
再次感谢你的支持与配合！
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