班级教学信息反馈2024-2025-2

1. 姓名
2. 立德树人，教书育人，教师严守教学规范，不迟到，不早退，普通话教学，站立授课 （除机房、琴房课外）
3. 教师能够在课堂教学中严格考勤，对学生迟到早退缺课等现象管理到位，维持良好的课堂秩序。
4. 教师的讲解深入浅出，条理清楚，融会贯通，理实结合，重难点突出。
5. 教学目标明确，教学方法得当，教学环节设计科学合理，注重培养学生解决问题的能力。
6. 教师现代教育技术手段运用娴熟，多媒体辅助教学运用合理，注重板书设计。
7. 自我学习态度端正，目标明确，严格遵守课堂纪律，不迟到，不早退， 前排就坐。
8. 认真听讲，注意力集中，认真做笔记，与老师积极互动，课堂气氛活跃。
9. 上课抬头率高，无打瞌睡、吃东西、玩手机等与学习无关的行为，无随意说话等影响教学的行为。
10. 能够独立思考，善于提出问题和解决问题，掌握探究的策略方法，并具有一定创新意识和创新能力。
11. 教学管理规范，无随意调停课现象。
12. 课程时间安排合理，教室满足教学需求。
13. 教学服务周到，对学生反馈信息回复及时。
14. 教室卫生干净整洁，垃圾清理及时。
15. 教室灯具、桌椅配备齐全，损坏维修及时。
16. 教学设备运行正常，无故障。
17. 教学效果较好的教师姓名及课程?他们的主要优点有哪些?
18. 教学效果不理想的教师姓名及课程?主要表现有哪些?
19. 你有哪些好的意见和建议？
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