扬中市地域性资源在幼儿园开发利用的现状调查

尊敬的老师：

        您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间参与我们的调查。

        扬中市第一轮省区域推进幼儿园课程游戏化建设项目，各园围绕“资源 课程 经验”专题，对园内资源及周边3公里资源进行了开发和利用，并积累了一定的研究经验。我市第二轮区域推进项目《区域学前教育“成长每一个”的扩优提质行动》申报成功，我们把“地域性资源利用”作为区域幼儿园课程提质的支点。项目研究组想通过调查问卷的方式，来了解扬中地域性资源在幼儿园的开发利用现状和您对地域性资源在幼儿园运用的一些想法。

       您的观点对本研究至关重要，请您根据实际情况，在最符合您想法的选项上勾选或填写。问卷仅共本项目研究所用，匿名填写，请您放心作答！

       真诚感谢您的支持与配合！

第一部分:基本信息
1.您的性别:
2.您的学历:
3.您的第一学历所学专业是否为学前教育:
4.您的职称:
5.您的教龄:
6.您当前的岗位类别（可多选）:
7. 幼儿园办园性质:
8. 幼儿园所在地:
第二部分:第一轮区域推进幼儿园开发利用课程资源的具体情况
9. 贵园对以下哪类资源的开发利用最充分?
10.贵园开发园内课程资源及周边3公里课程资源的途径包括哪些（可多选）
11.您对所在幼儿园开发利用的园内资源及周边3公里范围内资源:
12. 您在班级课程实施过程中利用课程资源的情况是:
13. 您是怎样对课程资源进行价值判断的?
14.您认为自己利用开发的课程资源的能力如何:
15. 贵园在第一轮区域推进中开发课程资源的已有经验有哪些（可多选）
16. 您在第一轮区域推进中利用课程资源的已有经验有哪些（可多选）
17.在开发与利用课程资源的过程中，您遇到的最大的困难是（最多选3个）:
第三部分:第二轮区域推进对扬中市地域性资源开发与利用的认识与需求
18. 您是否了解扬中地域性课程资源?
19.您认为最值得开发利用的扬中地域性资源有哪些?（请分别在相应类列出2-3个）
20. 您认为扬中地域性资源分别有哪些特点?
21.您认为地域性课程资源利用的基本原则和要求有哪些?
22. 您认为地域性资源运用的路径有哪些?
23.您是否学习过课程资源开发利用的相关知识或参与过相关培训?
24.您希望得到哪些方面的支持与帮助?
25.您对扬中地域性资源开发利用有哪些建议:

问卷结束，感谢您的参与！

（如需深度访谈或提供案例，请留下联系方式： ）

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