大班幼儿家庭礼仪教育调查问卷（家长版）

尊敬的家长:
您好！本问卷旨在了解大班幼儿家庭礼仪教育的现状、家长的教育观念与实践，以及家园协作的有效性。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，严格保密。感谢您的支持！

1. 您的身份：

2. 您认为孩子几岁学"请、谢谢"最合适?、
3. 孩子不肯分享玩具时，您会?
4. 您认同"家长脏话会让孩子学脏话"吗?
5.  当传统礼仪与现代社交规范冲突时（如鞠躬礼与握手礼），您会如何选择?
6.  您每天对孩子说"请、谢谢"吗?
7. 您会在这些场景教礼仪吗?（按重要性排列）排序题
8. 您教孩子礼仪的方法是?（按重要性排列）
9. 家里老人（祖辈）配合教礼仪吗?
10.您每天对孩子说"请、谢谢"的次数:
11.用餐时您做到:（按重要性排列）
12.带孩子外出时，您会:（按重要性排列）
13.节日（如端午），您和孩子做了：
14.您需要改进的礼仪:（按重要性排列）
15.  您的孩子能做到哪些日常礼貌行为?（按重要性排列）
16. 您的孩子在社交中表现如何?（按重要性排列）
17.您的孩子在公共场所会做到哪些?（按重要性排列）
18. 您的孩子参与过哪些传统礼仪?（按重要性排列）
19.用餐时您要求孩子:（按重要性排列）
20. 做客时您要求孩子:（按重要性排列）
21. 公共场合您要求孩子:（按重要性排列）
22.  传统节日时，您会教孩子:（按重要性排列）
23. 您参加幼儿园礼仪活动吗?
24. 您希望幼儿园提供:（按重要性排列）
25. 您认为家园合作的困难是:（按重要性排列）
26. 孩子最需要改进的礼仪:（例:打断说话、公共场合乱跑）
27. 您的困难或经验:（例:老人溺爱、绘本《孔融让梨》有效）
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