教师课堂践行英语学习活动观现状调查问卷

1. 您在课堂堂上是否经常涉及多样化的学习活动？
2. 您在设计学习活动时，是否会考虑学生的兴趣和实际生活经验？
3. 您是否会在课堂上使用多模态教学手段（如视频、音频、图片等）来辅助教学？
4. 您在课堂堂上是否会涉及分层活动，以满足不同学生的学习需求？
5. 您是否会在课堂上设计真实情境，让学生在体验中学习英语？
6. 您在课堂上是否会采用多元化的评价方式（学生自评生、生生互评、教师评价等）？
7. 您是否会在课堂上融入中华优秀传统文化的内容帮助学生用英语表达中国文化？
8. 您认为学生在课堂活动中的参与度如何？
9. 您在实施英语学习活动观时遇到的最大困难是什么？
10. 您对英语学习活动观在小学英语课堂中的应用有何建议或意见？
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