教育实习中师范生课堂管理能力现状调查
亲爱的同学:
为了了解教育实习中师范生班级管理能力的现状,制作了这份调查问卷,问卷采取不记名的方式,答案没有对错之分,测试结果只用于研究,请你根据自己的实际情况和感受,如实填写,感谢你的配合!
1. 我设计的教学内容都能完成
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
2. 我能够预测到课上要发生的事情
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
3. 在学生实验课上,我能够维持好课堂秩序
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
4. 在课堂上,我能管理好调皮的学生
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
5. 我能够根据班级氛围来控制课堂秩序
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
6. 我能够轻松面对课堂上的突发情况
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
7. 在演示实验时我能够维持好课堂秩序
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
8. 在课堂上我能够顺利开展学生集体活动
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
9. 我能够在个别学生面前快速树立威信
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
10. 我能够在全体学生面前快速树立威信
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
11. 我能够处理好个别学生矛盾
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
12. 我能够处理好学生集体间的矛盾
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
13. 我感觉自己缺乏课堂管理理论
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
14. 我能组织学生完成学校规定的任务
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
15. 我能够组织学生进行课外集体活动
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
16. 在课上,我能够管好“淘气”的学生
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
17. 我对维持良好课堂秩序得心应手
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
18. 我注重结合学科特点进行班级活动
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
19. 我愿意主动参与班级课堂管理工作
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
20. 我会时常阅读和课堂管理相关的书籍
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
21. 我会时常向有经验的班主任请教关于课堂管理的方法
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
22. 我会时常反思自己在课堂管理方面做得不好的地方
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
23. 我会时常思考怎样能更好地进行课堂管理
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
24. 我会及时根据实施情况进行方法改进
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
25. 我所在学校组织学习国家颁布的关于促进教师管理能力相关的政策文件
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
26. 我所在区域的教育局颁布过提高教师管理能力的相关政策文件
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
27. 我所在学校有制定过本校的课堂管理培训方案或细则
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
28. 我所在学校进行过课堂管理岗前培训
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
29. 学校实施的课堂管理培训对我进行课堂管理有帮助
非常符合
符合
中立
不符合
完全不符合
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