课题研究中期问卷调查(学生卷)

亲爱的同学:
你好!基础教育改革促进了同学们学习方式的改革,而“跨学科主题教学”是当前课程改革的热点话题。小学语文跨学科主题学习,是一种将语文教学与其他学科知识、技能和思维方法相结合的教育方法。这种方法旨在打破传统学科之间的界限,通过整合不同学科的内容和方法,提高同学们的综合素质,培养同学们的创新思维和实践能力。本次调查问卷,目的是为了了解同学们在语文学科跨学科主题学习的情况,深入探索语文跨学科主题学习的好方法和好途径,以期让同学们更加了解和喜欢语文跨学科主题学习,并在学习过程中收获并成长,请各位同学如实填写该问卷。
一、基本信息
1.性别
2.所在学段
二、小学语文跨学科主题学习情况
3.你对语文学科的喜欢程度如何?
4.你是否经常参与语文跨学科主题学习?
5.你是否适应语文跨学科主题学习方式?
6.你认为语文学科与哪些学科之间有密切联系?
7.你认为哪些场所有利于语文跨学科主题学习?
8.跨学科主题学习大致分为“探究型”“体验型”和“应用型”,你最喜欢哪些类型的小学语文跨学科主题学习?
9.你认为小学语文跨学科主题活动资源应包括哪些?
10.你认为以下哪些可以为语文跨学科学习提供必要的支持?
11.在语文跨学科主题学习中,你认为哪种学习方式最有效?
12.你认为语文跨学科主题学习能够给你带来哪些方面的帮助?
13.你发现参与语文跨学科主题学习给你带来哪些变化?
14.你是否期待老师持续采用跨学科主题教学方式
15.对于语文跨学科主题学习的策略,你有什么好建议?
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