学生心理健康教育调查问卷（教师版）

基本信息：

2. 您在教学过程中是否发现学生存在心理健康相关问题？

（A）经常（B）偶尔（C）很少（D）从未

3. 您在教学中是否主动融入心理健康教育内容？

（A）经常（B）偶尔（C）很少（D）从未

4.您是否会挖掘教材中的心理健康教育元素？

（A）系统挖掘（B）选择性利用（C）较少关注

5. 您常通过哪些方式在课堂中渗透心理健康教育？（可多选）

课文主题情感分析写作/日记引导情绪表达角色扮演与情境体验小组合作讨论集体班会课没有具体的方式很少在日常课堂中渗透

6. 您在教学中融入心理健康教育时遇到的主要困难是？（可多选）

缺乏系统指导课时压力大自身心理学知识不足学生个体差异大

7. 您是否参加过相关培训或接受相关资源支持？

（A）系统培训（B）自行涉猎（C）零散资料（D）无支持

8. 您是否与其他学科教师（如心理老师）合作设计心理健康教育活动？

（A）经常合作（B）偶尔沟通（C）独立进行

9. 您是否运用传统文化（如哲理故事）进行心理教育？

（A）系统整合（B）偶尔举例（C）很少使用

10. 您是否通过作业（如亲子共读）的方式促进家校心理健康教育协同？

（A）有明确设计（B）偶尔涉及（C）未尝试

11 您是否通过作文、日记、学科作业等关注学生心理状态？

（A）定期分析反馈（B）发现问题才干预（C）较少关注

12. 在学生心理健康教育方面最让您感到困惑/棘手的问题是什么？您目前采取了什么教育措施？效果怎么样？

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