活动理论框架下高中英语学习动机调查问卷
1. 你学习英语的主要动机来源于哪里？
A 应对考试和升学压力
B 对英语国家文化的兴趣
C 家长或老师的期望
D 未来职业发展需要
2. 你每天在课外主动学习英语的时间大约是？
A 少于30分钟
B 30分钟-1小时
C 1-2小时
D 超过2小时
3. 你认为哪些教学工具能有效提升学习兴趣？（可多选）
A 互动式电子白板
B 英语学习类APP
C 影视原声材料
D 传统纸质教材
4. 英语课堂中哪种活动最能激发你的参与热情？
A 小组角色扮演
B 单词听写竞赛
C 外教口语交流
D 语法知识讲解
5. 你如何评价自己的英语学习目标明确程度？
A 有清晰的长期规划
B 仅有短期考试目标
C 跟随教师教学安排
D 没有明确目标
6. 哪些外部因素会影响你的学习状态？（可多选）
A 同学的学习表现
B 家庭经济条件
C 教师的教学风格
D 校园英语角活动
7. 当遇到学习困难时，你通常会采取什么解决方式？
A 主动请教老师
B 使用网络资源自学
C 与同学讨论解决
D 暂时搁置问题
8. 你认为学校英语课程设置需要改进的方面是？（可多选）
A 增加实践交流课时
B 降低考试难度
C 引入分级教学
D 更新教材内容
9. 你如何理解英语成绩与学习动机的关系？
A 成绩提升直接增强动机
B 成绩波动会打击积极性
C 两者没有必然联系
D 取决于成绩评价方式
10. 哪些课外资源对你有帮助？（可多选）
A 英文原版书籍
B 英语新闻网站
C 国际交流项目
D 线上辅导课程
11. 你更倾向于哪种作业布置形式？
A 标准化测试卷
B 主题调研报告
C 创意视频制作
D 跨学科实践任务
12. 家长对你英语学习的参与方式主要是？
A 监督作业完成情况
B 提供学习资源支持
C 参加家长教师会议
D 基本不参与
13. 请对下列学习动机影响因素按重要程度排序（1为最重要）
A 教师专业水平
B 个人兴趣爱好
C 升学考试要求
D 同龄人竞争压力
14. 你希望学校在哪些方面加强英语学习支持？（可多选）
A 外教资源配置
B 语言实验室建设
C 国际考试辅导
D 学习心理辅导
15. 你认为英语学习中最需要改进的教学环节是？
A 知识输入（听读）
B 能力输出（说写）
C 文化背景拓展
D 应试技巧训练
16. 哪些评价方式更能反映真实学习水平？（可多选）
A 过程性课堂表现
B 项目制成果展示
C 标准化笔试
D 同伴互评机制
17. 你参与英语课外活动的频率是？
A 每周多次
B 每月1-2次
C 每学期偶尔
D 从不参加
18. 请对以下学习资源使用频率进行排序（1为最常用）
A 课本及配套练习
B 智能学习软件
C 英文原声影视
D 课外辅导资料
19. 阻碍你英语学习积极性的主要原因是？
A 学习方法不当
B 缺乏语言环境
C 课业负担过重
D 兴趣逐渐减退
20. 请简要描述您对改进英语教学的其他建议：
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