2025上半年瑞安市新纪元学校综合能力提升\n90学时培训需求问卷调研

为提升教师培训的针对性和实效性，现开展培训需求调研。您的反馈将直接影响课程设计与专家资源匹配，请根据实际情况填写。问卷匿名，数据仅用于研究，感谢支持！

一、基本信息

您任教的学段: 小学初中高中

2. 您任教的学科:________

您的教龄:

1-3年 4-10年 11-20年 20年以上

4. 所在校区:________

二、教育教学能力提升需求

您当前教学中面临的最大挑战是?（可多选）差异化教学策略课堂管理与学生激励核心素养培养方法跨学科整合实践教学评价与反馈优化其他:

您最希望提升的教学能力领域是?

教学设计创新学生心理健康引导信息技术与教学融合考试命题与作业设计教育科研能力其他:

您希望听到哪些教育教学主题的专家课程?（可多选）

新课标解读与落地策略项目式学习（PBL）设计与实施大单元教学与深度学习学生批判性思维培养双减背景下的作业优化其他:

三、AI人工智能教育应用需求

您对AI技术在教学中的应用了解程度? 完全不了解略知一二熟悉基础工具熟练使用

您最感兴趣的AI教育应用方向是?（可多选）

AI辅助备课与资源生成（如教案设计、课件制作）智能学情分析与个性化教学AI赋能课堂互动（如虚拟助教、实时反馈）教育大数据分析与教学决策AI伦理与教育边界探讨其他:

您希望AI相关培训侧重哪些内容?

工具实操（如ClassIn智能功能、文心一言等）理论前沿（如生成式AI对教育的影响）学科融合案例（如AI+数学/语文教学）其他:

四、三新主题（新课程/新教材/新高考）需求

您对“三新”实施的困惑或需求是?（可多选）新教材重难点解析与教学建议新高考命题趋势与备考策略新课程标准下的学科核心素养落实综合素质评价体系构建其他:

您希望在三新主题中听到哪些专家的分享?

课程标准制定组专家高考命题研究专家名校学科带头人（示范课案例）教育政策解读专家其他:

五、专家与课程形式偏好

您更倾向的专家类型是?（可多选）高校教育理论学者一线教学名师教育技术企业研发者教育政策制定者心理学/脑科学专家其他:

14. 您是否有特别推荐的专家或课程方向?请注明:________

15. 六、其他建议您对本次培训的其他期待或建议:________

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