小学中高段语文作业设计现状调查问卷（学生卷)
亲爱的同学:
你好！首先，非常感谢你参与本问卷的调查！
为了了解小学中高段语文作业设计的现状，在此基础上收集数据、分析问题，旨在为教师优化语庭作业设计、提高语文作业效能提供科学依据，所以编制了这份调查问卷，你的回答对研究和改进学校教学都有很大的帮助。本次问卷调查采用无记名方式，无需填写姓名，调查问题选项均无对错之分，所获取的信息仅供研究所用，你的回答不会对个人及老师产生任何不良影响，所得资料将严格保密，请你根据实际情况如实填写。谢谢！
一、基本信息调查
1.你所在的年级是?
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
二、作业情况问卷
1.一般情况下，你每天完成语文作业需要多长时间?
A.没有作业
B.0-30分钟
C.30-60分钟
D.60分钟以上
2.你认为语文老师布置的作业量怎么样?
A.非常少
B.比较少
C.适量
D.比较多
E.非常多
3、你认为语文作业的难度怎么样？
A.非常难
B.偏难
C.难度适中
D.偏简单
E.非常简单
4.你常做的语文作业类型有哪些?（多选）
A.书面型作业(如抄写默写、做练习题、作文等)
B.口头型作业(如背诵、朗诵汇报等)
C.作品型作业（如手抄报、手工制作、剪纸等)
D.积累型作业（如字词积累、优秀诗集、文学和科学类知识、课外读物等）
E.综合实践型作业（如收集学习资料、动手操作、参观学习、实践调研等）
F.其他:
5.你的语文作业大部分来源于?（多选）
A.教材
B.练习册
C.配套试卷
D.老师自己设计
6.你的语文作业内容大多是关于?
A.课堂所学的内容
B.课堂外的活动
C.课外结合的综合性内容
7.下列哪种说法符合你们班语文作业的实际情况?
A.全班学生的作业内容完全相同
B.多数学生的作业内容相同，少数学生的作业内容不同
C.多数学生的作业内容不同，少数学生的作业内容相同
D.全班学生的作业内容各不相同
F.没留意过
8.你认为老师通常布置的语文作业与其它学科的联系是否紧密?
A.没有关联
B.联系较小
C.联系适中
D.联系紧密
9.你最喜欢哪种形式的语文作业?（多选）
A.口头型作业（听力、朗读、背诵、讨论、辩论、表演、演讲等）
B.书面型作业（抄写生字词、书后习题、配套练习册、习作、卷纸等）
C.积累型作业（字词积累、优秀诗集、文学和科学类知识、课外读物等）
D.综合实践型作业（收集学习资料、动手操作、参观学习、实践调研等）
F.其他:
10.你认为老师通常布置的语文作业的内容是否有趣?
A.枯燥无趣
B.平淡无奇
C.饶有趣味
D.不确定
11.你认为在做语文作业的过程中最大的烦恼是什么?（多选）
A.反复抄写，枯燥乏味
B.写字太多太累
C.很难与标准答案一致
D.做了老师也不检查
E.作文不会写
F.阅读理解难度大
G.背诵任务重
H.其他:
12.老师通常要求语文作业的完成方式是?（多选）
A.个人独立完成
B.同桌交流完成
C.小组合作完成
D.家长指导完成
E.老师指导下完成
F.其他:
13.你通常完成语文作业的方式是?（多选）
A.个人独立完成
B.同桌交流完成
C.小组合作完成
D.家长指导完成
E.老师指导下完成
F.其他:
14.当遇到语文作业难题时，你通常主要的做法是?（多选）
A.借助工具资料独立完成
B.向同学求助
C.向父母求助
D.向老师求助
E.放弃完成，等待老师讲解
15.你能积极主动地完成语文作业吗?
A.能，因为这些很有趣，很有用
B.能，因为这是作业，不得不完成
C.能选择性的完成
D.不能完成
16.如果你不能按时完成语文作业，主要原因是?（多选）
A.作业太多
B.作业太难
C.作业太枯燥
D.自己偷懒拖延
E.其它
17.你做语文作业的主要目的是什么?（多选）
A.了解祖国的文化和历史
B.养成良好的学习习惯，掌握学习方法
C.巩固知识，提高听说读写能力
D.为了考试取得一个好成绩
E.为了应付老师、家长的检查
F.不清楚
18.你认为语文作业数量与语文学习成绩提高之间的关系是?
A.作业数量多，学习成绩明显提高
B.作业数量多，学习成绩可能提高
C.作业数量多，学习成绩提高情况不确定
D.作业数量与学习成绩提高没有必然关系
19.你认为语文作业难度与语文学习成绩提高之间的关系是?
A.作业难度大，学习成绩明显提高
B.作业难度大，学习成绩可能提高
C.作业难度大，学习成绩提高情况不确定
D.作业难度与学习成绩提高没有必然关系
20.你认为语文老师检查、批改作业认真吗?
A.认真，每次都细心批改
B.因人而异，有的老师批改认真
C.大部分时候都不认真批改
D.批改极不认真
21.你喜欢语文老师怎样评价作业?（多选）
A.给分数（百分制）
B.等级评价（优良中差）
C.写书面评语
D.口头评价
E.符号法评价（笑脸、大拇指等）
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