江西省学生心理健康状况调查问卷
亲爱的同学:
您好!为全面了解江西省学生心理健康现状,识别不同年级学生的心理压力来源,为家庭、学校及政府部门提供科学依据,共同促进青少年健康成长,我们开展本次匿名调查。您的回答将严格保密,仅用于研究分析。感谢您的支持与配合!
1. 您当前的学段:
小学
初中
高中
中专
大专
本科及以上
2. 您的性别:
男
女
3. 您是否为独生子女:
是
否
4. 您父母的最高学历:
小学及以下
初中
高中/中专
大专
本科及以上
5. 您认为家庭经济状况如何:
富裕
一般
困难
6. 过去一个月,您是否经常感到以下情绪
焦虑或紧张
情绪低落
失眠或睡眠质量差
注意力难以集中
7. 您是否曾因心理困扰影响正常学习和生活?
是(频率:
偶尔
经常)
否
8. 您是否主动寻求过心理帮助?
是
否
9. 你通常向谁寻求心理帮助(如心理咨询、倾诉)
家人
朋友
学校心理老师
专业机构
网络平台
10. 您的主要压力来源是哪些?(可多选,并按压力大小排序)
学业负担
家庭期望
同学关系
师生矛盾
经济困难
外貌焦虑
未来就业
网络舆论
身体健康
其他
11. 您认为以下哪些因素加重了您的心理压力?(可多选)
父母过度干涉
学校竞争氛围
社交媒体的负面影响
缺乏倾诉对象
自我要求过高
校园欺凌
学校课程过多
其他
12. 您在学校中是否有亲密的朋友或可信任的同伴
有3个以上
有1-2个
没有
13. 您是否曾经历过或目睹校园欺凌(如语言侮辱、孤立、身体伤害等)
是
否
14. 您认为师生关系对您的心理状态影响如何
非常积极
较积极
一般
较消极
非常消极
15. 您平均每天使用电子设备(手机/电脑)的时长约为
1小时以下
1-3小时
3-5小时
5小时以上
16. 您认为社交媒体(如抖音、微博)对您的情绪影响主要是
正面(如放松心情、获取支持)
负面(如焦虑、自卑)
无明显影响
17. 您是否因网络言论或比较(如学习成绩、外貌)感到压力
经常
偶尔
从未
18. 您每周参与体育运动或户外活动的频率是
几乎每天
每周2-3次
偶尔
从不
19. 您每天的睡眠时长通常为
不足6小时
6-7小时
7-8小时
8小时以上
20. 遇到心理困扰时,您通常会如何应对?(可多选)
向家人/朋友倾诉
自我调节(如运动、听音乐)
逃避问题
寻求专业帮助
网络/游戏
其他
21. 您对自己的未来是否感到乐观
非常乐观
比较乐观
一般
比较悲观
非常悲观
22. 您是否清楚自己遇到心理问题时可以求助的渠道(如心理老师、热线电话)
非常清楚
大致知道
完全不清楚
23. 您认为自己的抗压能力如何
很强
较强
一般
较弱
很弱
24. 您的家人是否关注您的心理健康?
非常关注
偶尔询问
很少提及
从不关心
25. 您所在的学校是否提供心理健康课程或活动?
定期开展
偶尔开展
从未开展
不清楚
26. 您对学校心理咨询服务的了解程度如何?
非常了解并使用过
知道但未使用
完全不了解
27. 您希望学校或政府加强哪些心理健康支持?(可多选)
增加心理课程
定期心理健康筛查
培训教师心理辅导能力
提供免费心理咨询
开展减压活动(如讲座、社团)
其他
28. 您认为当前教育政策中,最需要改进的方向是:
减轻学业压力
加强反校园欺凌措施
改善师生沟通
关注学生个性化需求
其他
29. 您对改善学生心理健康的具体建议:
问卷结束,感谢您的参与!
(注:若您需要心理支持,可联系江西省心理援助热线:XXXX-XXXXXXX)
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