管理学院辅导员老师培训需求调查问卷

尊敬的管理学院辅导员老师:

您好！

感谢您能抽出宝贵时间参与本次调查，本次调查旨在了解“管理学院辅导员老师在学校工作中希望得到的哪些培训和培训需求”，您的反馈将帮助我们了解学校对管理学院辅导员老师的培训情况和管理学院辅导员老师的培训需求。问卷大约需要用时10分钟，所有数据仅用与统计分析并严格保密。

您的意见非常重要，感谢您的支持！

1. 您的性别是:

男女

2. 您从事辅导员的工作年限

1年以下1—3年3—5年5年以上

3. 您目前主要负责的学生工作领域是？

心理健康辅导学业指导职业规划活动组织其它:

4. 您在工作中遇到的主要挑战是什么？

学生心理问题干预突发事件处理与学生的沟通技巧时间管理和工作效率跨部门协作政策和制度的理解其它:

5. 您认为当前最需要提升的能力是？

心理健康辅导技能职业规划指导能力沟通与冲突解决数据管理与信息化工具使用其他:

6. 过去一年内您参加过哪些培训？

心理健康相关职业规划指导沟通技巧政策法规解读未参加过任何培训其它:

7. 您对以往培训的满意度如何？

非常满意满意一般不满意

8. 您认为理想的培训频率是？

每月一次每季度一次每学期一次视需求而定

9. 您希望未来培训重点覆盖哪些内容？

学生心理危机干预技巧高效沟通与谈判技巧职业规划工具（如MBTI、霍兰德测试）办公软件与数据分析技能学生活动策划与创新其它:

10. 您更倾向于哪种培训形式？

线下讲座/工作坊线上直播课程小组案例分析自主学习（如电子资料包）其它:

11. 您认为每次培训的时长多久合适？

1小时以内1—2小时2—3小时全天

12. 您对培训的时间安排有何建议？（如工作日/周末、上午/下午)

13. 您是否希望培训中增加实践环节（如模拟演练）？请说明原因。

14. 您认为当前学生工作中最容易被忽视的培训需求是什么？

15. 其他建议或需求:

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