《数字时代大学生计算广告素养调查问卷》

亲爱的同学们：
您好！我们是华南理工大学新闻与传播学院本科生，现正在进行一项关于当代大学生计算广告素养的认知调查。本问卷采用不记名的形式，调查数据仅用于科学研究，并且保证不会泄露您的任何信息。在此，诚挚地感谢您的积极参与和大力支持，希望您能够客观、真实地填写这份问卷。非常感谢您对我们工作的大力支持！
华南理工大学新闻与传播学院
2025年03月
预计调研时长：3分钟

1.您通常通过哪些网络媒体平台接触到广告？（最多选三项）

2.您是否了解计算广告的概念?

3.您认为以下哪个是计算广告？（可多选）

4.您觉得计算广告主要依据哪些用户信息来实现精准推送？（可多选）

5.您认为计算广告对个人隐私的影响程度是?
6.以下是一些关于大学生对计算广告的观点或行为论述，请根据您的真实感受选择最符合的选项。以下量表采用“李克特五级量表”
（1=完全不同意，2=较不同意，3=中立，4=较同意，5=完全同意）
  • 完全不同意
  • 较不同意
  • 中立
  • 较同意
  • 完全同意
我认为自己能够轻松识别出网络平台上的计算广告内容。
我有信心在面对复杂的计算广告时，能够运用自己的知识和经验进行有效的辨认和分析。
我认为自己在辨认计算广告方面的能力比周围大多数人更强。
我认为自己在面对计算广告时，能够准确判断其真实性和可信度。
我觉得自己能够理解计算广告背后的算法逻辑和推荐机制。
我认为计算广告为我提供了很多有用的信息和推荐。
比起关闭广告推送或自行搜索，计算广告更利于我从互联网上获取需要的信息。
我对计算广告没有特别强烈的感受，既不讨厌也不特别喜欢。
我认为计算广告严重干扰我从互联网上获取到的信息，使有些需要的信息我获取不到。
我感到用户的话语权被弱化，个人权益被侵犯。
当我在社交媒体上看到计算广告时，我通常会直接忽略它。
我会因为计算广告的频繁推送而感到厌烦。
我会主动屏蔽或关闭不感兴趣的计算广告。
我会点击计算广告来了解更多产品或服务信息。
我会因为计算广告的推荐而购买产品或服务，或尝试使用广告中提到的产品功能或服务。
我会主动调整社交媒体广告或信息允许范围以保护隐私。
我会适当表露个人真实信息以帮助更准确的广告推荐。
我会主动搜索一些关键词以求拓宽计算广告推送的信息流。
7.在过去三个月内，您因为看到计算广告而产生购买行为的频率是?
8.您的媒介使用频率是?
9.若您发现一条计算广告存在虚假或误导信息，你会采取以下哪种行动?
10.您通常会采用哪些方法来评估计算广告的真实性和可靠性?（可多选）
11.您是否愿意了解更多关于计算广告的知识?
12.如果有计算广告相关的培训讲座，您希望涵盖哪些方面的内容?（可多选）
13.您的专业方向属于?
14.您的性别是?
15.您的年级是?
16.您的年龄是?
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