大学生对微短剧的认知与行为分析调查问卷

亲爱的同学:您好!为深入了解大学生对微短剧的认知与行为我们开展此次调查。问卷采用匿名形式，您的回答对研究至关重要，请放心填写。感谢支持!
1、您的性别？
2、您目前所在的年级？
3、您的专业属于？
4、您是否观看过微短剧?
5、您是否了解微短剧？
6、您通常多久观看一次微短剧?
7、您通常通过什么渠道观看微短剧?（可多选）
8、您通常在什么情况下观看微短剧?（可多选）

9、您是否会因为某位演员而特意观看一部微短剧？

10、您是否参与过微短剧的评论或讨论？

11、您是否有尝试自己创作或参与制作微短剧的经历？

12、您通常通过时光穿梭机这个渠道观看微短剧，这种情况符合您的实际观看情况吗？

13、您是否通过社交媒体分享过您观看的微短剧？

14、您更倾向于哪种类型的微短剧?（可多选）
15、您每天有多少分钟观看微短剧？ 
16、选择微短剧时，您最看重以下哪些内容要素？（可多选）

17、微短剧最吸引您的用户体验是什么？

18、怎么看短剧这一形式?
19、您对短剧有哪些期待?

请你回答关于微短剧内容方面的感受，1=非常不同意/非常差，5=非常同意/非常好）

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20、您认为目前市场上的微短剧整体质量如何？
21、微短剧的剧情设计清晰合理？
22、微短剧的演员表现（如演技、颜值）令人满意？
23、微短剧的内容丰富，具有一定吸引力？

请你回答微短剧观看动机，1=非常不同意/非常差，5=非常同意/非常好）

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24、我观看微短剧的主要动机是缓解压力？
25、我观看微短剧的主要动机是获取新知识？
26、我通常在休息时观看微短剧？

请你回答关于观看微短剧情感体验，1=非常不同意/非常差，5=非常同意/非常好

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27、观看微短剧能给我带来正向情感反应？
28、观看微短剧后，我能够产生情感共鸣？
29、观看微短剧可以使我身心放松？

请你回答微短剧对你的影响，量表题（1=非常不同意/非常差，5=非常同意/非常好）

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30、观看微短剧对您生活方式（如学习压力、社交活动、休闲时间等）的影响很大？
31、观看微短剧对您价值观的影响程度很大？

请你回答关于是否向朋友推荐的问题，量表题（1=非常不同意/非常差，5=非常同意/非常好）

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32、我愿意向朋友推荐优秀的微短剧？
33、朋友推荐对我的微短剧选择影响很大？
34、我经常通过社交媒体分享观看的微短剧？

请你回答关于微短剧付费方面的问题，量表题（1=非常不同意/非常差，5=非常同意/非常好）

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35、我愿意为喜欢的微短剧付费？
36、我认为微短剧的付费模式（如会员制、单集购）灵活合理？
37、您不看微短剧的主要原因是?（可多选）
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