请您根据日常教学中您所教科目对学生综合素质的要求，对各指标的重要程度进行打分，指标从1—10，分数越高，重要程度越高。
自主发展”是促使个体适应社会和实现个人价值的重要前提。“自主发展”维度包括三个指标：“身心健康”“自我管理”和“问题解决与创新”。
“文化修养”是促使个体适应社会和实现个人价值的必要基础。“文化修养”维度包括三个指标：“人文与审美”“语言与沟通”“科技与应用”。
“社会参与”是促使个体适应社会和实现个人价值的根本保证。“社会参与”维度包括四个指标：“公民道德”“社会责任”“国家认同”和“国际理解”。