【示例】大学生安全防范意识情况的调查问卷
地球的圈层结构学习效果调查问卷
一、知识掌握情况（单选题）
1.地震波分为纵波（P波）和横波（S波），下列描述正确的是:
A.P波传播速度慢，只能通过固体
B.S波传播速度快，能通过固、液、气三态
C.P波传播速度快，能通过固、液、气三态
D. S 波传播速度慢，只能通过液体
2.地球内部圈层划分的主要依据是:
A.地表形态差异
B.地震波速度变化
C.温度垂直变化
D.岩石类型分布
3.莫霍界面位于地下约33千米处，是哪两个圈层的分界线?
A.地壳与地幔
B.地幔与地核
C.地壳与地核
D.岩石圈与软流层
4.地球外部圈层中，最活跃的圈层是:
A.大气圈
B.水圈
C.生物圈
D.岩石圈
5.下列现象能体现圈层相互作用的是:
A.火山喷发形成岩石
B.大气降水补给河流
C.森林吸收二氧化碳
D.以上都是
二、学习体验与反馈（多选题）
6. 你认为本节课最有趣的环节是:
情境导入（地心游记）
地震波动画演示
小组合作推测地核状态
圈层分类角色扮演游戏
青藏高原剖面图分析
7. 学习过程中，你遇到的困难是:
地震波传播特性容易混淆
莫霍面与古登堡面的深度记忆困难
外部圈层的相互作用理解不透彻
岩石圈与地壳的关系不清楚
8. 你认为教师使用的教学资源对你帮助最大的是:
地震波传播动画
地球圈层结构示意图
小组讨论任务单
课堂练习题
三、开放性问题
9. 请举例说明地球圈层结构与人类活动的关系（如矿产开采、气候调节等）。
10. 你对本节课的教学有什么建议?（例如:希望增加哪些互动活动?哪些内容需要更详细的讲解?）
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