关于学校职称评审工作满意度的调查问卷

各位老师：
为进一步完善学校职称评审制度，优化评审流程，确保职称工作更加公平、公正、科学，现面向全体教师开展问卷调查，广泛听取大家的意见建议。

您的宝贵意见将为学校职称政策的改进提供重要参考。问卷采用匿名形式，结果仅用于政策研究，请结合实际感受如实填写。

感谢您的支持与参与！

人事处

2025年3月28日

一、个人基本情况

1. 您的年龄是?

30岁及以下31-40岁41-50岁51岁及以上

2. 您的最高学历是?

大专及以下本科硕士博士

3. 您在雅职院的校龄是?

5年及以下6-10年11-15年16年及以上

4. 您所在的岗位是?

专任教师（含实验员）行政岗位兼课专业技术人员辅导员其他，请填写（如：管理、工勤技能或辅系列岗位实际未承担教学任务人员）

5. 专业所属二级学院（单位）

马克思主义学院临床医学院（附属医院）护理学院药学与检验学院中医与康复养生养学院基础医学院智能制造与信息工程学院师范学院经济与管理学院

6. 您目前的职称是?

初级中级副高级正高级无

7. 2020年以来是否参加过职称评审?

是否

8. 您近两年是否有参加职称评审的计划?

是否不确定

9. 您认为职称评审对您的职业发展有何影响?

积极影响消极影响无明显影响

10. 您认为个人职称晋升的难点主要在哪些方面?（可多选）

达不到基本条件业绩成果太少竞争太激烈职称评审制度变化太快职业倦怠其他（请注明）

11. 您专业所在二级学院通过多种方式向教师讲解或宣传学校职称评审办法并在申报过程中给予工作指导的情况如何?

关心老师，工作细致全面，有过程指导有讲解政策，过程指导工作一般化只是把相关评审文件发在群里，老师自己学习完全不指导、不提要求，全靠老师自己领会其他（请注明）

12. 您对学校职称评审办法及评审流程了解程度如何?

了解比较了解不太了解完全不了解

二、对职称政策的评价

13. 对现行职称评审办法及评审标准的评价是?

科学合理比较科学合理不太科学合理非常不科学合理

14. 对职称评审周期的科学性、合理性的评价是?

科学合理比较科学合理不太科学合理非常不科学合理

15. 对现行职称评审工作流程的评价是?

科学合理比较科学合理不太科学合理非常不科学合理

三、对职称评审组织工作的评价

16. 对职称评审工作办公室（人事处）在职称评审整体工作中的安排、指导、沟通等方面?

满意比较满意不满意很不满意

17. 与业绩认定部门的沟通交流情况?

满意比较满意不满意很不满意

18. 业绩认定部门在分值认定中的精准性?

满意比较满意不满意很不满意

19. 对评审过程的公正性、公平性的评价是?

满意比较满意不满意很不满意

20. 您认为在职称评审过程中存在或可能存在不公平现象，是您亲身经历还是从别人处听说（18题选不满意、很不满意的填写）

自己经历听说感觉

21. 对职称评审申报材料种类及提交方式的评价是?

满意比较满意不满意很不满意

四、职称评审工作建议

22. 结合学校实际，您认为除辅导员类、思政课教师类别外，是否有必要再区分行政兼课、专任教师分别设置评审标准、评审指标?

同意设置，符合学校实际比较同意，但指标划分比较困难可以考虑，但前提是两类的指标数量划分上要科学合理，老师们总体认可完全不同意，请说明原因

23. 您在参与职称申报评审中以下哪些环节存在比较大的问题?（可多选）

申报前对老师的培训缺乏，过程中指导少一些不需要作为申报材料的也要提供，准备申报材料繁琐评审标准不明确提交材料要求不明确评审过程的公开透明性缺乏评审的各环节工作因安排不合理，评审周期太长与业绩认定部门沟通困难因格式要求不明确导致提交材料反复修改监督机制缺失其他（请注明）

24. 可以从哪些方面提升学校职称评审工作效率、质量?（可多选）

优化评价业绩指标，具体请填写减少不必要申报材料，具体请填写精简评审流程加强职称政策培训建立统一规范的教师业绩数字档案袋，实行日常登记、审核加强监督其他，具体请填写

25. 您对学校职称工作的其他建议？

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