新时代背景下小学家庭劳动教育现状调查问卷（教师卷）
尊敬的老师：
您好！为深入了解新时代背景下小学家庭劳动教育的开展情况，特开展此次调查。您的见解对研究意义重大，问卷采用匿名形式，请放心如实填写。感谢您抽出宝贵时间参与！
1. 您的教龄是？
A. 5年以下
B. 5 - 10年
C. 11 - 20年
D. 20年以上
2. 您所教授的学科是？
A. 语文
B. 数学
C. 英语
D. 劳动教育
E. 其他（请注明）__________
3. 您所在学校的性质是？
A.公立学校
B. 私立学校
4. 您对新时代小学劳动教育政策和理念的熟悉程度如何？
A. 非常熟悉，能准确解读并应用
B. 比较熟悉，了解主要内容和方向
C. 一般熟悉，知道大概要求
D. 不太熟悉，仅听说过相关概念
5. 您认为家庭劳动教育在小学生全面发展中的重要程度为？
A. 极其重要，是不可或缺的组成部分
B. 比较重要，对学生成长有较大帮助
C. 一般重要，适当开展即可
D. 不太重要，主要依靠学校教育
6. 在您看来，家庭劳动教育应注重培养学生哪些方面？（可多选）
A.生活自理能力
B. 劳动技能与习惯
C. 责任感与担当意识
D. 创新思维与实践能力
E. 珍惜劳动成果的意识
F. 其他（请注明）__________
7. 您所在学校是否开设专门的劳动教育课程？
A. 是，每周有固定课时
B. 是，但课时不固定
C. 否，未开设专门课程
8. 若开设劳动课程，课程内容主要包括哪些方面？（可多选）
A. 日常生活劳动（如家务劳动、校园卫生等）
B. 生产劳动（如种植、手工制作等）
C. 服务性劳动（如社区服务、志愿者活动等）
D. 劳动理论知识讲解
E. 其他（请注明）__________
9. 学校开展劳动教育的方式有哪些？（可多选）
A. 课堂教学
B. 校内劳动实践活动
C. 校外劳动实践基地体验
D. 组织劳动主题竞赛或展示活动
E. 其他（请注明）__________
10. 学校与家长在家庭劳动教育方面的沟通频率如何？
A. 经常沟通，定期交流
B. 偶尔沟通，有需要时联系
C. 很少沟通，几乎没有交流
D. 从不沟通
11. 学校通过哪些方式与家长沟通家庭劳动教育相关事宜？（可多选）
A. 家长会
B. 家长群通知
C. 家访
D. 举办家长培训讲座
E. 其他（请注明）__________
12. 在引导家长开展家庭劳动教育时，您遇到的主要困难是什么？（可多选）
A. 家长重视程度不够，认为影响学习
B. 家长缺乏正确的教育方法和指导能力
C. 家长工作繁忙，无暇顾及
D. 难以形成家校统一的教育标准和要求
E. 其他（请注明）__________
13. 您认为学校应如何更好地支持家庭劳动教育？（可多选）？
A. 提供系统的家庭劳动教育指导手册或资源
B. 定期组织家长培训，提升家长教育水平
C. 建立家庭劳动教育评价机制，反馈学生表现
D. 开展更多家校合作的劳动实践活动
E. 其他（请注明）__________
14. 对于提升小学生家庭劳动教育的质量，您还有哪些其他建议？
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