《探究式学习视角下社区资源在幼儿园主题活动中的运用研究》教师调查问卷

尊敬的老师:
您好!爱迪区级课题《探究式学习视角下社区资源在幼儿园主题活动中的运用研究》已经进入到一个新的研究阶段，为了更进步了解教师在实践研究中的问题与困惑，聚焦课题研究方向及重点，从而提升教师研究中的实际问题特制定了本次的调查问卷。
本次问卷针对本园全体26名教师进行发放，问卷共计16个问题请您认真阅读和回答，问卷匿名填写，数据仅用于学术研究。如选项中没有合适的答案，请您选择其它或者直接填写自己的答案，也希望您能根据实际情况如实填写，您的回答将直接影响调查的可信度和有效性，谢谢您的配合。
一、基本信息
1.您的教龄
2.您的最高学历
3.您目前主要带班类型
二、对探究式学习与社区资源的认知
4.您对“探究式学习”的了解程度如何?（单选）
5.您认为探究式学习的关键要素包括哪些?（多选）
6.您认为“社区资源”主要包括哪些类型?（多选）
7.您认为社区资源对幼儿探究学习的价值主要体现在:（多选）
三、社区资源在主题活动中的实践情况
8.您在主题活动中是否运用过社区资源?（单选）
9.您选择社区资源的主要依据是:（多选）
10.您通常如何将社区资源融入主题活动?（多选）
11.您认为社区资源对幼儿探究学习的影响主要体现在哪些方面?（多选）
12.请举例说明一次成功运用社区资源的主题活动（简要描述主题、资源运用方式及效果）:
四、困惑与支持需求
13.您在运用社区资源时面临的主要困难是:（多选）
14.您希望获得哪些支持以提升社区资源运用效果?（多选）
15.请描述您在运用社区资源促进探究式学习时最大的困惑。
五、开放性问题
16.您对“探究式学习视角下社区资源在幼儿园主题活动中的运用”还有哪些建议?
问卷结束，感谢您的耐心填写！
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