教师教学质量评价调查问卷-数学模型2421717

1. 您的性别是
2. 任课老师在教学中是否保持精神饱满，仪表端庄，声音洪亮?
3. 任课教师的专业知识水平如何?
4. 任课教师是否及时更新教学内容，介绍学科新动态、新发展、新理念?
5. 任课教师在教学中是否善于启发学生思维?
6. 任课老师在课堂教学中能否做到突出重点、化解难点、讲授熟练?
7. 任课老师是否因材施教，注重学生学习方法的引导?
8. 任课老师与学生的课堂互动情况如何?
9. 课堂上的学习气氛如何?
10. 针对目前所学课程，您的收获如何?
11. 您认为现在的课堂教学模式是否满足学生培养的要求?
12. 您认为数学建模能够培养创新能力吗?
13. 您认为数学问题解决是数学建模思想吗?
14. 您认为数学建模对解决实际问题的作用如何?
15. 您在数学模型课程学习中遇到的最大困难是什么?
16. 您认为实验课的内容和安排是否合理?
17. 您认为实验课对理论知识的理解和应用有帮助吗?
18. 您对数学模型课程的实验课有什么建议?
19. 您认为数学模型课程的作业量和难度如何?
20. 您对数学模型课程的考核方式有什么建议?
21. 您对任课老师的理论教学有什么意见?
22. 您对任课老师的实验教学有什么意见?
23. 您对任课老师的教学方式有什么建议?
24. 您对数学模型课程的整体教学有什么其他建议或意见?
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