关于幼儿园前阅读活动中教师提问现状的调查问卷

您好! 感谢您在百忙之中抽出宝贵时间填写这份调查问卷。此调查问卷主要为了了解当前幼儿园教师在开展前阅读活动中关于提问的整体情况，您的回答对我们研究火炬幼儿园教师组织前阅读活动中提问的整体水平具有重要参考价值，在此真诚感谢您的积极配合，请根据您的理解，做出相应的选择，选择没有对错，回收的数据我将严格保密，本调查只作于学术研究，不记名，请您如实并放心作答，再次对您的帮助表示由衷的谢意!

一、基本信息
1. 您的年龄
2. 您的教龄
3. 您的学历
二、核心经验与提问实践
4. 您是否通过提问引导幼儿建立正确的阅读行为（如掌握阅读原则、爱护图书）?
5. 您是否通过提问帮助幼儿预测故事情节?
6. 您是否会针对画面细节提问，引导幼儿理解故事逻辑?
7. 您是否通过提问引导幼儿联系生活经验?
三、提问策略与实施
8. 组织前阅读活动中，您理解的有效提问的“有效”主要相对于什么来说的?（多选题）
9. 在影响前阅读活动有效提问的因素中，教师方面的主要因素是什么?（多选题）
10. 在影响前阅读活动提问有效性的因素中，幼儿方面的主要因素是什么?（多选题）
11. 您在前阅读活动实施过程中，提问的时机主要在?
12. 前阅读活动中，您主要依据什么来提出问题?（多选）
13. 您在前阅读活动实施过程中，主要采用的提问方式是（多选）
14. 您所提问题的开放性和封闭性如何?
15. 您在提问中遇到的主要困难是?（可多选）
四、开放性问题
16. 请举例说明您设计过的一个有效提问案例（需体现对某一核心经验的支持）:
17. 您认为当前幼儿园前阅读活动中的教师提问存在哪些不足?有何改进建议?
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