集团化办学提升学科教学质量调查问卷
1. 您的性别是？
A 男
B 女
2. 您的教龄是？
A 1-3年
B 4-10年
C 11-20年
D 20年以上
3. 您所在学校的性质是？
A 集团核心校
B 集团成员校
C 非集团化办学学校
4. 您认为集团化办学对自身教学能力的提升是否有帮助？
A 帮助非常大
B 有一定帮助
C 帮助较小
D 无明显帮助
5. 您是否通过集团内资源共享获得过优质物理教学资源？
A 经常获得
B 偶尔获得
C 从未获得
6. 您参与集团内跨校教研活动的频率是？
A 每周一次
B 每月一次
C 每学期1-2次
D 从未参与
7. 您认为集团化办学对提升学生物理成绩的作用如何？
A 显著提升
B 略有提升
C 无明显变化
D 效果不明确
8. 您在教学中使用问题链教学法的频率是？
A 每节课都用
B 每周1-2次
C 每月1-2次
D 几乎不用
9. 您认为问题链设计中最需要改进的环节是？
A 问题层次递进性
B 问题与实际生活的关联性
C 学生自主探究引导
D 课堂反馈与调整
10. 集团化办学后，您的专业发展机会有何变化？
A 明显增加
B 略有增加
C 没有变化
D 反而减少
11. 您通过集团化办学获取了哪些教学支持？（可多选）
A 名师示范课
B 教学案例库
C 课题研究指导
D 信息化教学工具
E 学生分层教学策略
12. 您认为问题链教学法主要提升了哪些教学效果？（可多选）
A 学生逻辑思维能力
B 课堂互动参与度
C 知识迁移应用能力
D 实验探究深度
E 课后自主学习意愿
13. 您在实施问题链教学时遇到的困难有哪些？（可多选）
A 课时时间不足
B 学生基础差异大
C 自身设计能力有限
D 教学评价匹配度低
E 缺乏配套资源支持
14. 请按重要性排序问题链设计的关键因素（1为最重要，5为最次要）
A 符合学生认知水平
B 紧扣教学目标
C 融入真实情境
D 衔接高考考点
E 便于课堂动态调整
15. 您对集团化办学背景下物理教师专业发展还有哪些建议？
（注：题目顺序已按题型分类排列，填空题置于问卷末尾，符合格式要求）
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