“数”启童心一一留守儿童数字赋能计划调查问卷
本问卷旨在了解留守儿童的现状,并赋能数字网络以助力留守儿童更好地成长。请您勾选与实际状况相符合的选项。问卷采取匿名的形式,请您放心填写,感谢您的配合!
1. 您家里是否有闲置的手机?
是
否
2. 您的身份是?
留守儿童监护人
留守儿童本人
其他
3. 您的年龄段:
15岁以下
15~50
50岁以上
4. 您或您认为留守儿童的主要监护人是谁?
A 祖父母
B 父母
C 其他亲戚
D 自己
5. 留守儿童会常常不开心吗?
会
不会
6. 您认为留守儿童使用的多是哪类产品?
智能手机
非智能手机
无手机
7. 您认为留守儿童用的智能手机是自己的还是长辈的?
自己的
长辈的
没有智能手机
8. 留守儿童用手机多久与父母联系一次?
经常
偶尔
很少
无
9. 留守儿童在日常生活照料方面存在哪些困难?
缺乏教育资源
缺乏沟通和社交
缺乏家庭教育和监护
缺乏正确的上网引导
缺乏能满足需求的手机
其他
10. 留守儿童在顺利完成学业方面存在哪些困难?
存在厌学情绪
缺少学习用品
缺乏学习资源
其他
无
11. 留守儿童在保持心理健康方面存在哪些问题?
孤独感
自卑感
缺乏安全感
其他
无
12. 留守儿童在保障自身安全方面存在哪些问题?
溺水
性侵
校园霸凌
拐卖
其他
无
13. 如何有效解决留守儿童的以上问题?
使用手机快速呼救
及时与学校等单位取得联系
关爱其日常生活中的问题
加强其与父母他人的沟通陪伴
定期提供心理测试
其他
14. 留守儿童应该接触互联网,拥有自己的一台智能手机吗?
是
否
15. 留守儿童适度接触短视频和游戏是正常的吗
是
否
16. 留守儿童是否有可能沉迷手机?
是
否
17. 我们应当如何有效规束留守儿童的上网内容和时间?
开启有限的上网时间
进行监护人远程网络监控
使用净网模式
其他
18. 您认为智能手机为留守儿童带来了什么好处?
丰富的教育资源
有效的安全系统
及时的沟通社交
有益的心理调节
其他
无
19. 您认为该项目对乡村发展有怎样的影响?
共享教育资源,促进人才培养
防范数字鸿沟,提升乡村数字素养
响应政策导向,构建多方协作生态
其他
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