尊敬的教师：
感谢您为课程研究提供专业意见！本问卷聚焦 “五爱”课程 （爱祖国、爱社会、爱集体、爱生命、爱科学）的实施难点与优化策略，数据仅用于学术研究，请根据实际教学情况填写。
您设计一日活动课程安排时，主要依据是？
班级“五爱”主题实施频率
二、政策认知与课程定位
结合国家教育政策，在课程思政背景下，您认为幼儿园阶段开展的活动应该是
您认为 “五爱”思政课程在幼儿园阶段的核心价值是
三、实施现状与挑战
您所在班级关于“五爱” 课程的开展形式以什么为主？
您在课程实施中遇到的最大困难是
四、课程评估
您认为“五爱”课程活动的可否促进幼儿的全面发展
您认为 “五爱” 课程可促进幼儿哪些方面的发展
五、专业支持需求
您最需要的专业资源是
请您对课程体系提出具体改进建议