聋人大学生校园无障碍环境建设问卷调查

亲爱的同学：
  您好！感谢您参与本次调查。本问卷旨在聋人大学生对校园无障碍环境的需求与体验，本问卷“无障碍信息交流服务’包括：课堂手语翻译、实时字幕系统等。”研究结果将为优化高校无障碍环境提供实证依据，问卷共分为5大部分，21道题目，请根据真实情况填写或勾选。问卷采用匿名填写，数据仅用于学术研究，您的个人信息与答案我们将严格保密，再次感谢您的支持与配合！祝您学业，生活顺利！
（一）基本信息（1-7题）
1.您的性别：
2.您所在的年级：
3.您的学校是什么
4.您的专业类型：
5.您的听力状况：
6.是否佩戴助听器或人工耳蜗？
7.您主要的沟通方式：
(二)校园无障碍环境认知与使用情况（8-12题）
8.您认为校园内的无障碍设施（如手语翻译，实时字幕，等）是否完善？
9.您对校园内无障碍信息交流服务（如手语翻译，字幕翻译等）了解程度如何？
10.您是否使用过以下无障碍设施？
11.您在以下场景是否遇到过无障碍沟通障碍？    
12.您是否了解学校有哪些校园无障碍沟通服务？
（三）信息无障碍需求与满足情况（13-19题）
13.您对于校园无障碍信息交流服务的需求程度？
14.您在学习和生活中，对以下哪种无障碍信息交流服务的需求最高？
15.您认为校园内提供的手语翻译服务（如会议，活动）和跟课堂实时翻译服务是否满足您的需求？
16.您认为课堂中最需要改进的无障碍支持是？[1为最优先4为最后]
17.您是否因为沟通障碍产生以下困扰？
18.您希望学校在那些社交场景中加强信息无障碍支持？
19.您在观看校园内的视频资料（如播放的校园活动视频）或电视节目（如餐厅播放的电视新闻）时是否能方便的获取字幕？
（四）无障碍环境建设改进建议
20.您认为校园无障碍环境建设在哪些方面还需要改进？
（五）开放性问题
21当您在校园换取信息或与人沟通遇到困难时，你如何应对？
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