英语学习动机变化及其影响因素调查问卷
亲爱的同学们：
为了了解同学们的英语学习动机变化情况，找到导致英语学习动机变化的影响因素，改善英语教学，提高教学质量，特发放此调查问卷。此问卷仅做研究之用，问卷均匿名填写，答案无对错之分，请同学们根据自己的实际情况和真实感受认真作答，答完后请检查一下，确保无漏答题目。谢谢您的配合!
1. 您的专业是：
2. 您的年级：
大一
大二
大三
3. 请问您的性别是？
男
女
4. 您是否参加A级，分数是多少：
未参加
0-30分
31-60分
61-80分
81-100分
5. 您上次大学英语期末考试的成绩分数：
未参加
0-30分
31-60分
61-80分
81-100分
6. 我从来都不喜欢学英语。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
7. 我学英语的动力没有以前足。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
8. 我常在上英语课时做其他的事(玩手机、讲话、睡觉、自学其他科目等)。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
9. 我渐渐停止学英语了。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
10. 我经常不去上英语课。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
11. 我学英语是因为英语是必修课。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
12. 我不明确自己学习英语的目的是什么。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
13. 我学英语仅是为了毕业、考级、找工作或出国等原因。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
14.
英语发音不好打击了我学习
英语的热情与动力 。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
15.
因无法达到教师期望值导致自
信心下降。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
16.
因无法达到父母期望值导致
自信心下降。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
17.
因外语学习能力不如同学导
致自信心下降。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
18.
英语听说能力差，对英语学习
没自信。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
19.
英语成绩差，所以不想学英语。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
20.
因缺乏英语学习成功的经历
导致自信心下降。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
21.
因过多的英语学习失败经历
导致自信心下降。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
22. 我对英语学习付出了很多,但收效甚微
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
23. 在英语课堂上有过不愉快的经历，这让我很沮丧
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
24. 在我表现不好时，老师批评挖苦过我
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
25. 我
英语教师知识不丰富不能旁
征博引降低了我的学习动力。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
26.
英语教师发音不准削弱了我的
学习动机
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
27.
英语教师性格内向难以激发我
的学习热情
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
28.
英语教师授课表述能力不强降
低了我的学习动力
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
29.
英语教师在授课时把个人情
绪带入课堂，让我受挫
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
30.
英语教师口语能力不强降低
了我的学习动力
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
31.
英语教师不能给予有效的学习
方法指导
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
32.
英语教师授课没有激情，缺乏
感染力
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
33.
英语教师在教学中经常指责
学生让我有挫败感
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
34.
英语教师课堂活动组织能力
不强影响学习兴趣
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
35. 教师的课程讲授不够清晰易懂。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
36. 教师课堂反馈不当或不及时。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
37. 老师对课程进度安排不合理，太快或太慢。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
38. 老师偏向成绩好的学生，不能对所有学生一视同仁。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
39. 教师教学方法单调。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
40.
对自己的未来感到困惑和迷茫
削弱了我的学习动力
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
41.
缺乏清晰明确的人生目标使
我的学习动力不足
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
42.
不知如何规划自己的未来削
弱了我的学习动力
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
43.
我不知道如何反思和评价自身
学习效果
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
44.
我不知道如何选择适合的学习
材料
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
45.
我不知道如何制定有效的学习
计划
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
46. 我很少在理解课文时借助情景或上下文猜测词义
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
47. 我在学习过程中不习惯用用推理、归纳等学习策略。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
48.
英语教学中的应试性倾向明
显，学习动力不足
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
49.
大学英语教材内容实用性不
强，所以我学习动机也不强
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
50.
教材内容外的东西讲得少，感
觉没意思
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
51.
感觉英语在我今后工作中用
处不大
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
52.
英语对我就业所起的实质性
作用帮助不大，所以我英语学习动机不强
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
53.
英语作业趣味性不强，枯燥无
味
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
54.
英语作业很多时就会讨厌英语
学习
。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
55. 背不下来单词，所以不想学英语。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
56. 语法没学好，所以不想学英语。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
57. 英语课堂上，我很少有机会使用英语进行交流，所以我英语学习兴趣不高。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
58. 英语课堂主要侧重于学习翻译，所以我英语学习兴趣不高。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
59. 英语课堂主要侧重于学习词汇、语法，所以我英语学习兴趣不高。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
60. 班上的同学学习英语的积极性不高，学习氛围差，影响了我的英语学习兴趣。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
61. 我身边的朋友都不喜欢学英语，因此我的英语学习兴趣也受影响。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
62. 我同学有时会嘲笑我英语差，所以我不喜欢学英语。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
63. 课堂上没有使用互联网，所以我学习英语的兴趣不高。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
64. 课堂上很少或完全不使用视频、音频等多媒体资源，所以我学习英语的兴趣不高。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
65. 班上人数太多了,学习效果不好。
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
选项
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