家庭经济困难学生资助政策执行情况满意度调查问卷
尊敬的同学:
您好！本次调查旨在了解学院家庭经济困难学生资助政策执行的现状与问题，为制定大学生资助相关政策和制度提供决策参考。本问卷是一份学术问卷，请您认真如实填写，不必署名。填写问卷，将耽误您大约15分钟的宝贵时间。在此，感谢您的积极参与和支持！
第一部分 个人基本资料
1.您的性别:
男
女
2.您是否是否独生子女:
是
否
3.您的年级:
大一
大二
大三
4.您的家庭所在地:
城市
农村
5.您的家庭类型:
原建档立卡家庭
城乡低保家庭
残疾人子女
孤儿或事实无人抚养儿童
家庭突发严重意外
家庭成员患有重大疾病致贫
其他困难
非困难家庭
6、您的在校家庭评定困难等级:
特别困难
困难
一般困难
不困难
7.您的获资助类别:
国家一等助学金
国家二等助学金
国家三等助学金
校内一等助学金
校内二等助学金
国家励志奖学金
以上均未获得
8.您的大学所学专业:
劳动与社会保障
人力资源管理
社会工作
社区管理
养老服务
婴幼儿管理
9.您的家庭人均月收入:
2000元以下
2000---4000元
4000---6000元
6000元以上
10.您的家庭收入主要来源:
上班工资（政府机关、企事业单位）
农林牧渔业劳动
家庭成员外出打工
商业、服务性收入
其他
11.您在校期间每月的消费支出为:
400以下
401-600元
601-1000元
1000元以上
12.您平时生活费主要来源：
父母
兼职
学校
亲戚朋友资助
社会团体或人士资助
13.您在班级中的学业成绩:
优秀（10%）
良好（10%-30%）
一般（30%-60%）
不太理想（60%-80%）
不理想
14.您和您的同学申请助学金的原因是：
家庭贫困，无法支付学习和生活基本开支
生活费经常透支
看到别人申请，自己也去申请
认为申请几率大，不要白不要
15.您通过以下哪种途径了解贫困生资助政策:（多选）
资助手册
老师
互联网
同学
其他
16.您的在校费用除了学杂费外，主要由哪些部分构成：（多选）
饮食
服饰
交通
学习
娱乐
旅游
其他
17.您认为最优的资助方式排列是: （最少选三项）
奖学金
助学金
勤工助学
困难补助
助学贷款
减免学费
其他
18.您在填写情况调查表时一般：
如实填写
为了获得更大金额的资助而夸大家庭贫困状况
由于自尊心和自卑心理，缩小或掩盖家庭贫困情况
其他
19.您认为您和同学获得助学金的原因是：
家庭贫困
成绩优异
师生关系好
积极参与学院活动
其他
20.您的身边是否存在是家庭经济困难学生而没有获得资助的情况
完全不存在
比较少
比较多
非常多
不了解
21.您认为哪个环节会出现助学金评定过程不公平（多选）
家庭经济困难学生认定环节
班级评议小组的民主评议环节
学院审核环节
其他
22.政策了解程度
十分了解
大体了解
一般
不太了解
不了解
我对学校国家助学金的相关政策
我对学校校内助学金的相关政策
我对学校国家励志奖学金的相关政策
我对学校临时困难补助的相关政策
我对学校三免一补的相关政策
我对学校勤工助学的相关政策
第二部分 政策执行满意度评价
23.政策名额评价
特别多
比较多
正好合适
比较少
特别少
不清楚
我认为学校分配的国家助学金名额
我认为学校分配的校内助学金名额
我认为学校分配的国家励志奖学金名额
我认为学校分配的临时困难补助名额
我认为学校分配的三免一补名额
我认为学校分配的勤工助学名额
24.政策金额评价
特别多
比较多
正好合适
比较少
特别少
不清楚
我认为国家助学金的资助金额
我认为校内助学金的资助金额
我认为国家励志奖学金的资助金额
我认为临时困难补助的资助金额
我认为勤工助学的资助金额
25.政策本身满意度
满意
基本满意
一般
不太满意
不满意
我对学校资助政策总体满意度
我对学校资助政策宣传频率的满意度
我对学校的资助政策宣传解释是否清楚明白
我对于学校资助途径和手段的多样性
我对于学校家庭经济困难学生认定标准的科学合理性
我对于学校家庭经济困难学生认定申请流程的便捷性
我对学校的家庭经济困难学生资助政策的科学性
我对学校的家庭经济困难学生资助政策的公平性
我对自己获得的相关资助内容（资助项目和金额）
26.执行机构满意度
满意
基本满意
一般
不太满意
不满意
我对学校资助政策的执行机构及工作人员的总体满意度
我对办理学生资助的学校工作人员办事回复效率
我对办理学生资助的学校工作人员专业性
我对学校设立的资助部门体系以及层级设置（学校—二级学院—班级—评议小组）
学校对于贫困生资助工作的人员配置齐全程度
我对政策的制定过程之中政策执行者的参与程度
27.执行过程满意度
满意
基本满意
一般
不太满意
不满意
我对学校资助政策执行过程的总体满意度
我对学校发放贫困生资助资金的方式
我对学校资助全过程的执行效率
我对学校在资助工作上的重视程度
我对资助政策执行过程中的协商机制
我对学校学生资助准确性（政策理解到位，执行没有出现偏差）
我对学校认定发放助学金对象的精确合理性
我对学校认定发放励志奖学金对象的精确合理性
我对学校对资助执行过程以及后期的监督情况
28.执行外部环境满意度
满意
基本满意
一般
不太满意
不满意
我对影响资助政策的外部环境总体满意度
我对学校获得的社会资助项目和金额
我对学校内的政治、文化、经济环境
我对相关政府部门对学校资助政策执行过程监察的严格性
我对住址所在地社区或村委会的资助政策宣传程度
我对资助政策执行不利者的惩罚制度
29.执行效果满意度
满意
基本满意
一般
不太满意
不满意
我对学校资助政策对获资助学生帮助的整体满意度
我对学校资助政策增加获资助学生社会责任心的效果
我对学校资助政策增加获资助学生学业信心的效果
我对学校资助政策减轻获资助学生精神压力的效果
我对学校资助政策减轻获资助学生生活压力的效果
我对学校资助政策促进获资助学生职业规划的效果
30.对于本校的学生资助工作你觉得哪些方面需要改进：
家庭经济困难认定的准确程度
资助资金的供给力度
“物质资助”与“精神资助”相结合
资助生的诚信教育
勤工俭学岗位数
资助工作人员的工作态度及工作效率
其他
您对于改进家庭经济困难学生资助工作的意见和建议：（非必答题）
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