4M1E变化点管理流程+张朋伟+20250219

F-SUN0-41.1.1.4-A0 讲师满意度调查表
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1. 您的姓名
2. 工号
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4. 二级部门
5. 课程名称
6. 培训讲师
7. 回想刚刚完成的学习内容,请为授课讲师评分。(分数越高越满意)
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讲师语言清晰、通俗易懂,使我能充分理解所学内容
讲师教学方法灵活,能把握好现场气氛,引人入胜
讲师对时间的控制游刃有余,灵活把握授课进度,使我保持高度注意力
讲师有清晰的描述课程的目标和结构
讲师会鼓励学员,进行提问
讲师会进行必要的回顾与总结
课程内容与实际工作关系紧密,具有很好的指导作用
课程材料非常完整,系统结构性强,讲师能灵活运用各种教学材料形式来提升课程效果
课程中有丰富的知识和案例
课程内容是最新的知识、技术等信息
8. 针对授课内容,您在参训 前 具备什么样的知识水平。
9. 针对授课内容,您在参训 后 具备什么样的知识水平。
10. 您有多少信心将培训中所学的知识/技能应用到实际工作中?(分数越高越有信心)
11. 您的信心评分值小于等于3,请圈选或说明信心不足的原因?
12. 您有大意愿将培训中所学的知识/技能应用到实际工作中?(分数越高越愿意)
13. 您的意愿评分值小于等于3,请圈选或说明不愿意应用的原因?
14. 您会向他人推荐此项培训吗?
15. 您对课程,讲师,组织者等,有什么意见和建议,来帮助我们改善?
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